Белгородский губернатор Савченко призвал отменить домашние задания

эк пятая колона вылезает из губера накол его мздоимца пиндосовского пора органам поинтересоватся поближе чем дышит светоч дэмократии

Я думаю что 1) - губер полный кретин (в данном вопросе)
А что , у нас уже каждый кретин, я извиняюсь за резкость, может вмешиваться в процесс обучения? У него какое то профильное образование, большой опыт работы?
Педагогика это ж вроде наука.

Это , трындец хлопают этому бездарю такие, как это прыщ ,не должны иметь детей!

Видимо, Савченко в детстве плохо учился и часто получал по заднице отцовским ремнем. Губернатору следует знать, что самостоятельная работа над домашним заданием - важнейший элемент обучения.

Я вот тоже в шоке от ДЗ в школах, это же пипец. Каждый день после работы по 3 часа делаем уроки(а это только доч в 5 классе, еще сын через год в школу пойдет), причем задания, порой и меня ставят в тупик. Очень часто встречается что тему дети в школе еще не проходили, а решить задачи нужно. Приходится самому объяснять ребенку что и как. Задавал это вопрос учителю. Ответ: мы не успеваем проходить материал в классе, поэтому вы(родители) должны помогать учетелям и ребенку осваивать эти темы дома. Я в шоке.

Что ни сделаешь для любимого дитятки...

А в чем, собственно, вопрос? Ведь юморист ВСЁ правильно сказал. И что школа нихрена ничему не учит и что задания на дом, особенно в начальной школе задаются исключительно родителям и прочее. Что - неправда? Или вы в своей тупости всерьез уверены, что это родители должны учить ребенка писать, считать, читать? Да вы хоть бы газеты читали иногда. Там чуть не каждый день пишут, что в школе дети чудовищно перегружены. Что домашние задания ничего, кроме вреда ребенку не приносят. Мой сын учился в первом классе (в прошлом году). Домашние задания в первом классе вообще законом ЗАПРЕЩЕНЫ. И вот ему (не только - ему, конечно, всему классу) в первом классе домашние задания задавали КАЖДЫЙ ДЕНЬ.

А я видел не мало "скоморохов" высмеивающих губернаторов, депутатов ... Но что то ни одного губернатора я не видел сидящего в очереди в поликлинике, лежащего в общей палате, кушающего в обыкновенной столовой и т.д. и т.п..
Считаю, домашнее задание отменять нельзя, но повод серьёзно поговорить о дом.задании конечно же есть.

В общем то юморист поднимает тему на злобу дня. Школьную программу надо делить на ту, которую ученик сможет самостоятельно пройти, и на ту, в которой требуется помощь родителей.
Не знаю как сейчас, но 15 лет назад у нас были разные школы, и посложнее, и попроще. Но многие родители всячески пытались своих детей "затолкать" в более сложные. Но почему то при этом считали, что учить должна только школа. Я своему ребёнку помогала с 1 класса. Учился по Петерсон. Правда в10-м сказал, что скучно учиться, наняли репетитора из ВУЗа для доп.загрузки.

Какой ужас!? Какой кошмар!? Садисты!!! Срочно заберите ребёнка из школы. Пусть улица воспитывает. Там никаких домашних заданий, и никаких напрягов для родителей...

Видимо этот клоун сам домашку не делал, в школе. Теперь это транслирует на всю страну. Домашка это правильно и хорошо. Вот только учебники нужны старые, правильные, а не то что сейчас чёрт ногу сломит. Дилетантам всяким поручили в 90, учебники поменять. Поменяли. Зла не хватает.

"Всей семьёй будем сына на работу Хождение на раборту-это плохая многолетняя практика, которая травмирует психику ребёнка и его родителей. Будем от неё уходить. Указал правительству пересмотреть губительную систему.Лежи, сынка, на диване, с телефоном и телевизором, пусть другие трудятся!"

Вчерашние двоечники выросли и дорвались до власти :)

В своей тупости и глупости вы уже расписались в предыдущем посте. Для особо одарённых читать труды великих педагогов о роли самообразования в развитии личности. Возможно дойдёт кто из нас глуп. Домашнее задание для ребёнка любого возраста - это фундамент его будущего саморазвития, одной из составных частей которого является самообразование.

У меня внук в 8 классе.9-10 уроков! Домой приходит в 16-17 часов.(548 школа)Пока дошел из школы-считается -погулял. Перекус,полчаса отдыха и все сначала! Раньше занимался каратэ и плаванием,очень любил брейк данс. Сейчас-в субботу-бассейн,все! Больше никуда не успевает. Спать ложится в 23-24ч. Нагрузки неимоверные,14 лет,постоянно недосыпает,отсюда-невнимательность,раздражительность.Я тоже не припомню,чтобы со мной родители сидели,да и я сама со своими тоже уроки не делала.Прямо хоть на домашнее обучение переходи!

«НЕДОСТАТКОМ СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ БЫЛА ПОПЫТКА ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА-ТВОРЦА, А СЕЙЧАС НАША ЗАДАЧА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ В ТОМ, ЧТО ВЫРАСТИТЬ КВАЛИФИЦИРОВАННОГО ПОТРЕБИТЕЛЯ». этот перл выдал Андрей Александрович Фурсенко помощник президента Российской Федерации (с 21 мая 2012 года) Действительный государственный советник Российской Федерации 1 класса (2012).Министр образования и науки Российской Федерации (2004—2012): исполняющий обязанности министра промышленности, науки и технологий (2003—2004). Член попечительского совета Российского совета по международным делам (2011). 12 декабря 2013 года В. В. Путин своим указом назначил Фурсенко председателем попечительского совета Российского научного фонда. ну вот исходя из этой парадигмы и строится современное образование и губернатор принял к исполнению.

-Ролик ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ!
-Нынешние домашние задания полное дерьмо.
-Губернатор вредитель.
-Среднее массовое образование в его нынешнем виде отстой и геноцид собственного населения правящей элитой. Губернатор только усиливает впечатления от этого.

Верните мерзавцы нормальную Советскую школу, нормальное Советское образования и нормальные Советские домашние задания для детей их Развития, цель которых будет закрепление изученного в школе, а не лепка грибов или еще какой хрени уровня высокого искусства из соленого теста всей семьей, которые можно было вылепить на уроке технологии, так как это по силам самому ребенку.

Творческие и прочие задания на "само" и прочие искания изучения нужно давать, когда ребенок обладает навыками и способностями их выполнять в том числе и обусловленными физическими свойствами самого ребенка.

Мат анализ не дают малолеткам не потому что сложно, а потому что до определенного возраста ребенок даже не обладает абстрактным мышлением.

Губернатор плоть от плоти нынешней власти, причем тут госдеп?

Извините, конечно же ПЛЮС.

Не понимаю, причем тут вообще госдеп, но то, что рассказал комик - это повсеместно, и это проблема.
Прям как со школы, где мой ребенок учится, написано. Причем он еще не все рассказал.

Для нас, как родителей, ДЗ - это не ужас, ужас - это уровень подготовки в школе. Мои дети учились в начальной школе по какой-то хитрой программе (кажется программа педагога Щетинина). Заданий домашних было много, но мы с самого начала помогали детям адаптироваться к такому объему информации и работы. И уже во втором полугодии они в большей степени сами выполняли работу. Было трудно и нам и им.
Если присмотреться к ролику, то там обыгрывается "папа", который в своё время "никогда не делал уроков"... что вы хотите от таких родителей, они и детей своих этому же будут учить: хилять на уроках, не делать ДЗ и т.п., а также учителя, которые вместо того, чтобы учить детей в школе скидывают этот процесс на модное сейчас "самообучение".

Просто наболело конечно! По 9 уроков, ранец неподъёмный, постоянный стресс у ребёнка от пугалок про ЕГЭ, к которому можно нормально подготовиться только с репетиторами, практически у всех сейчас есть репетиторы!
После школы - учёба дома, бестолковые и объёмные домашние задания крадут драгоценное жизненное время ребёнка и родителей. Многое "выполняется" при помощи интернета, на что, в общем, задание и рассчитано!
Конечно домашние работы нужны, но в адекватном объёме и не такой дибилизм, как сейчас! Со мной тоже родители занимались иногда и недолго, оставалось много времени на личную жизнь.
Задача нынешней системы - засрать мозг и подготовить очередного потребителя! Педагогов больше нет в школах - лишь автомат по выдаче программы и заполнению бумажек. Творческое мышление угнетается, не нужны системе творцы!
А в голосовании не хватает пункта - "губернатор прав" или "систему образования надо менять". А то как-то однобоко вопрос поставлен, выбор без выбора...сознательно?

Как же нам подытожить дискуссию? Что ответить нам губернатору и, заодно, юмористу? Сказать надо реальность. А она состоит в том, что лет примерно с 10, ребенок начнет делать домашние задания сам. Точнее, мы будем так думать. А ребенок будет списывать все решения из интернета. Книги они тоже сейчас так читают. Если не ошибаюсь "Война и мир" у них занимает две страницы. Знаете - почему? Потому, что в школе они НЕ УЧАТСЯ. Они там готовятся к ЕГЭ. Для них, что Дмитрий Пожарский, что Понтий Пилат, что Колосс Родосский (маяк такой был) - сплошная и совершенно ненужная галиматья. А то, что они еше помнят по окончании школы - они сразу забудут. Знаете, почему подростки тушат Вечный огонь на памятниках?Жарят на нем шашлыки и даже писают? Потому, что они не знают НИЧЕГО ни по истории войны ни по истории страны. Для них это просто железная трубка, из которой бьется огонь. И только. Другими словами: к цели любого капитализма - вырастить не граждан, а рабочий скот, мы здорово приблизились.
Так что тема домашних заданий несколько сложнее, чем думает губернатор Савченко.

Было время, когда все дети учились по одним учебникам, проходили одинаковую программу в школах от Калининграда до Владивостока. Учились по субботам. Не рассыпались. Зато поделки делали сами, учились тоже сами. Я не могу понять учителей и рекомендаций методистов РОНО предлагающие задания детям заведомо невыполнимые. Их может сделать, нарисовать только взрослый. Но ОЦЕНИВАЮТ то ребёнка. Опять ложь. Причём врёт школьный учитель. А скачанные сочинения и рефераты с интернета? За очень редким исключением, они тоже оцениваются. И опять ложь. Вот и доврались сами себе.

Опросы составлять - это вам не булки мять! Вот и этот - составлен тупее некуда.

А неужели никто не читает Конструкции РФ и закон "Об образовании"?
В Конституции прописано, что образование это ОБЯЗАННОСТЬ родителей.
В законе - за пробелы в знаниях ученика отвечают родители.

/ Скажите пожалуйста,Вы на работе устаете? Ну хоть иногда? А если сильно устали-то приходя домой,Вам хочется чего-нибудь "творить"? Или все же хочется НОРМАЛЬНОГО ОТДЫХА? Ась? Так почему же дети должны "пахать" вторую смену? Никто не просит отменять домашку совсем,но должен быть какой-то разумный предел!

Уважаемый Козак, трудно с вами не согласится..., но Вы противоречие сами себе. Перечитайте ваши посты выше. Так "родительский фактор" должен присутствовать, или всё скинем на "загруженность" в школе??? Несомненно, систему образования нужно приводить в порядок, но если бы мои дети сделали нечто подобное с вечным огнём, то я считал бы виновным себя в первую очередь, а не учителей. Содрал бы шкуру, и пока нарастёт новая..., они бы у меня всю историю выучили. Это я к тому , о чём Вы написали выше (...неужели вы думаете, что родители должны учить ребёнка писать и считать...?). Если не должны, по вашему мнению, то недалеко и до таких поступков... . А свалим, конечно, на учителей, снимем с себя т.с. ответственность.

Вы сами себе противоречите! "ЭТОТ КЛОУН" по вашему выражению говорит о СЕГОДНЯШНЕМ ВРЕМЕНИ! О СЕГОДНЯШНИХ НАГРУЗКАХ! Так почему же он клоун? САМИ ПИШЕТЕ :Вот только учебники [b]нужны старые[/b], правильные, [b][b]а не то что сейчас чёрт ногу сломит.[/b] Так что не надо лепить ярлыки ! Если он не прав,чего ж тогда [b]у Вас "зла не хватает?"[/b]

Что могу сказать по теме статьи, исходя из собственного опыта обучения детей в школе. Дам краткий сравнительный анализ 2-х программ обучения и 2-х регионов:
1. "Перспективная начальная школа"- оба старших сына, Краснодарский край. Разница между приходом в школу-3 года. Так вот, даже дети из одной семьи, по одной программе-показывают совершенно разные результаты. Класс старшего сына уже в 4-м классе участвовал во всероссийских олимпиадах, и занимал места в первой десятке. По информатике, например, они обогнали поток 6-7 классов. А класс среднего сына,что называется, "ногой перекрестился", когда они наконец закончили начальную школу.. Хотя в целях объективности, замечу, что задания порой реально всей семьей делали-я даже рисовать научилась из-за окружающего мира)))
2. Младший сын- названия программы не знаю, автор Федотова. Сейчас в первом классе, регион- Алтайский край. Им даже учебник чтения на руки не выдали- читают только в классе.
Объем заданий по письму и математике- 2-3 задания(математика), и 3-4 строчки букв,иногда пару предложений переписать(русский язык). В данный момент ребенок на каникулах, до 5 ноября. Вот чтобы не забыл, как ручку держать, ежедневно пишем с ним мини-диктанты- 5-6 фраз.
Так что в данном вопросе много факторов, чтобы однозначно оценивть ситуацию- это и программа, и учитель, и способности и возможности ребенка, а также готовность родителей поддержать и помочь..

Отменить: домашние задания, экзамены в вузах, пятидневную рабочую неделю, ОТК, ТБ... что там еще? Все радуются, но недолго. Потом будут вопли "а почему мы так плохо живем?".

Причём здесь учить наукам ? И второе, откуда Вы знаете, чем пожелает заниматься первоклассник в будущем, ...кем он пожелает стать ( Ваша цитата: "Я так думаю что каждый должен заниматься своим делом, и делать это хорошо") ??? Не знаете? И правильно, ибо предугадать невозможно. Вы говорите о нас, т.е. родителях и учителях, не думая о том, что ребёнок, пусть даже младенец, уже является личностью. И наша задача, как родителей, более сложна и ответственна в выборе дальнейшего пути наших детей. Для этого и существует общее образование в школах до "взрослого" формирования личности, когда ученик уже способен осознать к чему он способен, и к чему у него "тяга". Моя задача как родителя помочь ребёнку в выборе будущей его профессии исходя из "домашних заданий" изначально, с детства, т.к. никакой учитель не может "разорваться" на полную отдачу каждому ребёнку из школы, тем более при сегодняшней системе образования. Соглашусь с вами что каждый должен заниматься своим делом. Тогда вопрос: Неужели Вы думаете что учителя учат некоторых выб..ков писать на вечный огонь??? Не отсутствие ли "родительского фактора" (родительского обучения этих отпрысков) просматривается в этом вопросе? Буду благодарен, если ответите на этот вопрос.

Губернатор прав!!!! Комик тоже прав!!!!
Просто нужно было продолжить и предложить альтернативу обучению, а такая альтернатива есть.

В Питере, компания называется Advanse Николай Ягодкин. Учат "Как учится"
Во избежание "странных комментариев", я там не работаю и не рекламирую. Даю направление где можно решить свои проблемы с обучением детей.
Себе купил несколько курсов и учусь (иностранные языки)..

Ученики Ягодкина за 1-2 дня могут изучить учебник по предмету. ГОДОВОЙ МАТЕРИАЛ ПО ПРЕДМЕТУ. При этом помнят почти дословно.
Сдают экстерном и с УДОВОЛЬСТВИЕМ учат материал по другим предметам или за следующие года.
Свободного времени - масса....
Родители просятся что бы их туда взяли подучится.

Вот хорошая система обучения. Не такая как в школе, но результаты заслуживают внимания.
В наших, обычных школах, обучение - дерьмовое.
В нескольких школах Питера систему Ягодкина уже берут в работу...

Посмотрите в Ютьбе полно роликов

Поймите пожалуйста: никто не говорит-отменить домашнее задание совсем. Но все хорошо В МЕРУ !!! А ее нет! Вообще нет! И зачем же сразу-туп,глуп? Это полемика,у каждого свое мнение.

Да,это именно она.И раньше там в субб учились.Сейчас нет,поэтому нагрузка сильно возросла,так как объём материала никуда не делся,и по сравнению с 80ыми прибавился.Плюс имейте ввиду-преподаватели теперь са-авсем другие!Особенно в той 548,которая теперь в совхозе им.Ленина.(их теперь как бы две-одна -"старая"-больше гуманитарная,в совхозе -инженерная.

Извините,но слёту усваивать математику,физику,робототехнику могут единицы!2-3 человека из класса! А остальных 30 куда девать?Какая "другая школа"?

Я был лучшего мнения о губернаторе Савченко. Уж, не знаю, что тому виной, может быть старческий маразм даёт о себе знать, на глупость это точно не похоже. Но его совет - из серии ненужных! Домашнее задание способствует усвоению пройденного(прочитанного на лекции материала), оно укрепляет и развивает моторную память, так же как и конспектирование. И что за манера, всех поучать, тем более, профессионалов, ломать устоявшуюся и многократно проверенную временем практику?! - Революционер!

Домашнее задание большинство детей должны уметь и хотеть выполнить сами и без интернета (ну некоторых подгонять придётся).

В обществе дворников, продавщиц, дорожных рабочих и т.п. нужно куда больше, чем ученых и космонавтов. Хотите, чтобы ваш ребенок стал космонавтом - учите его сами, не хотите - что ж, на заводах тоже кто-то должен работать. Все профессии нужны. Ну, или почти все. Полагаю, без этого скомороха, у которого через слово "гавно", "жопа" и т.д. можно было бы обойтись.

Во-первых, внимательнее перечитайте слова Савченко. Там говорится о том, чтобы делать домашние задания в школе полного дня, то есть, в прдленке.
Во-вторых, Савченко - прекрасный губернатор, и белгородцы именно поэтому постоянно его переизбирают.

Не судите о человеке по чьим-то вбросам. Кому-то очень хочется скинуть Савченко.

Статья - либеральный вброс. Одно время против Савченко уже устраивали целые компании батуринские прихвостни за то, что тот не продался, как другие, Батуриной. Савченко смог тогда отстоять область. И вот начинается новая травля.

беда нашей "системы образования" в том, что в ней сама суть образования формальна. Какая нафиг "моторная память", если ко всему преподаваемому объёму применим термин "Руками не трогать!" География с историей забиты датами и цифрами на уровне математики, - нафига? Физика - вся за гранью воображения подростка. Иностранный язык - убожество. Школа превращена в этакую раскачку "запоминательных способностей" для дальнейшей "высшей раскачки способностей", в массе не имеющих практического применения ни на производстве , ни в частной жизни, - "образование для образования". Получаем на выходе бесполезных "многознающих рукожопов". Собственно - копию наших академиков от образования.

А я считаю что домашние задания, посещение школы, должно быть добровольным. Хочешь выполняй, не хочешь не выполняй. Есть урок, на котором преподаватель разжевывает тему, объясняет на пальцах и на примерах. Домашнее задание, это закрепление выученного материала. Делается самостоятельно. По факту домашнее задание или скачивается из интернета, либо родители помогают. Есть правда такие идиоты, что за ребенка делают. То есть закрепление не происходит. Что делать? Домашнее задание давать, для тех кому интересно и кто стремится учиться. Кто не хочет, домашнее задание не проверять и не ставить оценки. Но раз в неделю обязательная контрольная по пройденому материалу за прошедшую неделю. Для тех кто учится и выполняет домашнее задание, контрольная проблемы не составит. Для кого контрольная представляет регулярную проблему, переводить в другой класс - к "особо одаренным". Так сформируются классы для тех кто учится и хочет учиться и тех кому нужно просидеть штаны десять лет и уйти со справкой говно месить (что тоже необходимо обществу и без которых оное общество никогда не обойдется).
Принудиловки не должно быть. У человека есть мозг и есть способность выбирать. Хочешь учиться - учись. Не хочешь - никто не заставляет. Соответственно и уровень школьной программы для разных классов должен быть индивидуальным. Для первых стандартная программа, для вторых программа облегченная. Для умственно отсталых.

При словах орфоэпия и фонетика меня трясет до сих пор.

Научииься работать самостоятельно-это самое главное. Делать домзадание, готовить вопросы по непонятому.
Сейчас в сети продают сталинские учебники, по которым можно и без учителей получать знания.
Мой папа в далекие времена уральский пединститут экстерном закончил за два года. Потом поехал в МГУ хотел поступить в аспирантуру, над ним посмеялись, предложили начать и кончить МГУ. Он стал работать в уральском педе и самостоятельно изучать и сдавать экстерном сессии в МГУ. Ездить. За три курса сдал и его взяли в аспирантуру в 40м в московский пед. Корки о высшем образовании у него формально были. 41 ,ушел нп фронт.
Учиться можно только своим трудом. А только сидеть в классе это сухое плавание.

Статья 43

1. Каждый имеет право на образование.

2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.

3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.

4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.

Губернатор.
Из "Истории города Глупова". Салтыкова-Щедрина.
Загрузка домашними заданиями - вина некомпетентных педагогов. Основные знания в школе, дома закрепление материала.
Мужиков в школах почти нет.

Бесполезно сейчас голосовать, спорить на эту тему. Советское образование уничтожено и поэтому без разницы будут делать домашнее задание или нет.

Здоровьем он жертвует,Илья! Здоровьем! И физическим и психическим! Потому как сиднем сидит и в школе и дома,не успевая уже ни на какие спортивные секции.И никакой МАСТЕР ОСАНКИ не поможет! Хоть лом привязывай к спине. И очки уже на минус 4. Вы пишете-"Лучше наверно головой работать, а не руками, правда?". Не знаю-не знаю! Может, лучше ногами! Смотря какие приоритеты вы ребенку ставите!Одно дело физик-ядерщик(просто пример.не более того) с о спиной колесом,зрением минус 7 и зарплатой 80тыс и совсем другое-румяный здоровый футболист с миллионными гонорарами! А что кому лучше-каждый решает сам.

замечание принято! Исправлюсь.

Алексей,ну и где здесь об ответственности родителей за пробелы??? Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. Обеспечивают получение-это значит,ну например-собрать документы,привести ребенка в школу, купить портфель и т.д.и т.п.,то есть создать условия для того чтобы ребенок пошел в школу и мог там обучаться.

Бизон, пожалуйста, перечитайте внимательно слова самого Савченко.

У меня сложилось впечатление, что автор специально вырвал цитату из контекста. Видимо, кто-то очень хочет убрать хорошего губернатора.

А речь идёт о том, что домашние задания надо делать в школе полного дня. Вспомните, в советское время были группы продленного дня. Вот он и предлагает вернуться к этой системе.

Как-то раз услышал диалог мальчика и девочки в немецком автобусе, когда они ехали из школы. По возрасту, на вид -- класс четвёртый-пятый. Мальчик спрашивает: "Ты домашние задания делаешь?" Девочка отвечает, что нет. Мальчик: "А я делаю. Имеет смысл".
Этот немецкий пятиклассник понял в жизни уже больше, чем наш губернатор.

В немецких школах дом. работу не задают. И попробуйте ребёнка заставить-будете иметь дело с ювенал. Моя внучка 4 класс, а считают-до 100! И кто они будут. А ведь наверное ещё есть школа Щетинина в Геленджике,на Кавказе,где ученики готовят задания сами , по свободной выбранной теме. Готовят месяц ,но основательно.Потом демострируют свою тему -как научная работа. За 3-4года заканчивают школьную прогамму!

Ну, это фирменное приветствие на любой телефонный звонок на кафедру

И я поддержу предыдущего оратора. В Англии домашние задания даются факультативно, то есть не обязательно для исполнения. Все дается на откуп самого ученика, потому что, если ученик пожалуется в школе, что родители "наезжают" на него в плане выполнения домашних заданий, то на родителей "наедут" социальные службы и по-первости могут выписать им крупный штраф. А могут и перевести их ребенка в "патронажную семью", в случае рецидива.
Вы представляете себе ребенка, отсидевшего по пять-шесть уроков и еще вынужденного делать многотомные "домашние задания?".
Полностью поддерживаю инициативу губернатора (есть еще трезвомыслящие люди во власти!) и считаю нужным оставить "домашние задания" как отживший рудимент навсегда.

Как куда - пусть идут в другую школу - не математическую и инженерную, а общую... когда я училась в 548 у нас были с 9 класса класс математический и класс общеобразовательный. Тех кто не тянул спецпрограмму переводили в обычный класс. В лицее 1523 при мифи были физмат классы с усиленной математикой и физикой и так называемые гуманитарные - там была усиленная математика , обычная физика и два языка . Не тянешь физмат - переводили в гуманитраный, не тянешь такой гуманитарный - на выход . Все просто. Я, например, перед поступлением дочери в этот лицей отвела Ее к преподавателям лицея на предмет проверки - потянет или нет. Ее три часа гоняли очень жёстко . По окончанию третьего часа математичка расплылась в улыбке и сказала - это наш ребёнок ! Если бы сказали , что не стоит - я бы дочь туда пропихивать не стала.

Рассуждения двоечника. и речь неуклюжая, грязная.

Правильно-и в школу не ходить

Моего варианта ответа не предложено:
Тупое, необразованное быдло дорвалось до власти!!!

Господа, Женька 30 лет у власти... Сначала он тротуарную плитку "серую" менял на "цветную", затем боролся с домашним скотом жителей области, псевдомотивируя свой незаконный бредовый указ африканской чумой (дабы развивались его свинофермы), теперь взялся за домашние задания. Рехнулся он уже давно...

Дети в школе реально загружены. Особенно старшие классы. 6-7уроков в день + курсы (1-2)урока + 1,2, а то и 3 репититора. И всё это ради ОГЭ и ЕГЭ. У большинства учителей позиция теперь одна:"Понял? Нет?! Вперёд к репититору." Идёт ежедневное нагнетание обстановки, типа "С такими знаниями как ЕГЭ сдавать будете?" А потом удивляемся суицидам и скорым у школ во время сдачи этого ЕГЭ
А опрос провокационные. Даже отвечать не буду т.к. точка зрения большинства вообще не отражена.

In a crazy day, when I kissed the Teacher - в какой-то сумасшедший день я поцеловала Учителя.

Смеховая культура" Бахтина - один из методов разложения населения СССР.... Помноженное на дебилов разных уровней, повылезавших и выбранных после его распада, продолжает свое действие по разложению населения России.....

Вот посмотрел ролик. Все правильно. У меня ребёнок в третьем классе учиться со второй смены же второй год. С13. 20 до 18.00. Уроков очень много задают. Делает все сам. До ночи сидит. Утром репититор и тренировки через день. День. Вы бы школьную программу посмотрели. Я сам раньше уроке всегда делал.