Обсуждаемое
Опрос
Популярное
Рейтинг
Видео
Гигантский образовательный эксперимент. Сколько ещё продержится школа?
Профессор МФТИ Алексей Савватеев и независимый эксперт, спикер по теме искусственного интеллекта Игорь Шнуренко о том, кто и как прямо сейчас уничтожает школу, какой свежий документ подписал премьер Михаил Мишустин и можно ли ещё всё исправить?
Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта
33 мнения. Оставьте своё
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться
или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_39378.jpg)
В минобре- все нормально. Чиновники исполнительные. Сказали уничтожать образование и воспитание- уничтожают.
Пора мочить Центры принятия решений- 0 Гринвича. И дальше на Запад.
Пора мочить Центры принятия решений- 0 Гринвича. И дальше на Запад.
----------
О ЕЖЕ СТУДА И БЕСЧЕСТИЯ, ОСАТАНЕВШИЕ ЛИЦА врагов ОТЕЧЕСТВА НАШЕГО ИСПОЛНИТИ, СЕРДЦА ЖЕ ИХ СТРАХА И УЖАСА И Ангел Господень ДА БУДЕТ ПОГОНЯЯЙ И ПОРАЖАЯЙ их, Господу ПОМОЛИМСЯ.
О ЕЖЕ СТУДА И БЕСЧЕСТИЯ, ОСАТАНЕВШИЕ ЛИЦА врагов ОТЕЧЕСТВА НАШЕГО ИСПОЛНИТИ, СЕРДЦА ЖЕ ИХ СТРАХА И УЖАСА И Ангел Господень ДА БУДЕТ ПОГОНЯЯЙ И ПОРАЖАЯЙ их, Господу ПОМОЛИМСЯ.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
НОД утверждает, что все законопроекты в Думу поступают из посольства США. Здесь была ссылка на статью бывшего депутата Думы, что проекты приносят из АП. Кто прав?
Смотрим полномочия и права руководителя администрации президента России
В правительство, а это важнее чем в Думу. А кто у нас специалист по развалу образования? Фурсенко. Все помнят его знаменитое "…недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других" ... ..... .. .. .. ... ... С 21 мая 2012 — помощник президента Российской Федерации.. . с 12 декабря 2013 года В. В. Путин своим указом назначил Фурсенко председателем попечительского совета Российского научного фонда
Пока есть такие как Савватеев и Шнуренко, есть надежда на светлое будущее.
Смотрим полномочия и права руководителя администрации президента России
по поручению президента Российской Федерации при реализации функций, возложенных на администрацию, вносит в Правительство Российской Федерации предложения о подготовке проектов федеральных законов, указов и распоряжений президента Российской Федерации, а также о принятии постановлений и распоряжений Правительства Российской Федерации;
В правительство, а это важнее чем в Думу. А кто у нас специалист по развалу образования? Фурсенко. Все помнят его знаменитое "…недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя, способного квалифицированно пользоваться результатами творчества других" ... ..... .. .. .. ... ... С 21 мая 2012 — помощник президента Российской Федерации.. . с 12 декабря 2013 года В. В. Путин своим указом назначил Фурсенко председателем попечительского совета Российского научного фонда
Пока есть такие как Савватеев и Шнуренко, есть надежда на светлое будущее.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_13534.gif)
ЕГЭ в России уже 20 лет. Нет никаких ассоциаций по времени введения? Так вот, судя по всему, если у нас и говорят о развитии науки и образовании, то исключительно для отвода глаз, а сущность многолетнего управления процессом сводится к формированию быдла.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Министерство образования и науки РФ было учреждено в 2004 году. С 2004 по 2012 гг. министром был Фурсенко, сосед В. Путина по дачному кооперативу «Озеро». Дело даже не в ЕГЭ. Привычные нам учебники по математике в нач.классах поменяли на какие-то брошюры, программы обучения почти по всем предметам менялись несколько раз в год, исчезла заинтересованность учителя в результатах своего труда. Обучение превратилось в сферу услуг
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_13400.jpg)
Не боись: у Гаранта всё под контролем, Он знает, что делает.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Меня это и пугает. Именно при Путине, по словам Кудрина, закрыто 67 тысяч предприятий, закрыты военные базы за рубежом, а потери населения сопоставимы с потерями в ВОВ. Про образование уже писал, а медицинское обслуживание превращается платную сферу услуг.
Путин разрешил оставлять на Западе доходы от вывоза золота, металлов и зерна.
И это еще не самое страшное. Переживем и холод и голод. Всякое было. Но сейчас, подмяв под себя региональную власть, АП через QR-cod хочет поставить под контроль отдельно взятого человека. Если молчать дальше, то из стойла, в которое нас загоняют, уже не выйти.
Путин разрешил оставлять на Западе доходы от вывоза золота, металлов и зерна.
И это еще не самое страшное. Переживем и холод и голод. Всякое было. Но сейчас, подмяв под себя региональную власть, АП через QR-cod хочет поставить под контроль отдельно взятого человека. Если молчать дальше, то из стойла, в которое нас загоняют, уже не выйти.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_13782.jpg)
"....Именно при Путине, по словам Кудрина, закрыто 67 тысяч предприятий..."
А ты у Гозмана с Каспаровым ещё спроси.
А ты у Гозмана с Каспаровым ещё спроси.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
А ты у Гозмана с Каспаровым ещё спроси.
Меня их мнение не интересует. Если ты живешь в городе, то попроси маму, чтобы она провела тебе экскурсию и рассказала, что раньше было там, где сейчас торговые центры. Наибольший урон понесло станкостроение. А что с теми заводами, которые работают? 48% принадлежат иностранцам; более 80% предприятия с участием иностранного капитала.
Школы ныне предоставляет так называемые "образовательные услуги". Не учит, а именно "предоставляет услугу"
Советское время. У учителя начальных классов основной целью было – проявить у ребенка интерес к знаниям. Теперь этим заниматься должны только родители. Но и они не могут, т.к. нет нормальных учебников. Они есть в частных школах. Другими словами. Делается всё, чтобы появились сословия. И если школьник посещает обычную школу, то большая вероятность, что он станет изгоем.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Нельзя воспитывать в школе.
По современным законам(которых раньше не было вообще) - воспитывать имеют право только родители(опекуны). За воспитание детей посторонними есть вполне себе уголовно наказуемые законы, какому преподавателю охото сесть в тюрьму за воспитание в детях мотивации учиться? Мало что ли уже присело за обычный наговор?
Если нельзя воспитывать, то невозможно сделать так, что бы дети лучше учились. Преподаватель в школе даёт учебный материал, а сами детишки должны этот материал потребл.ть. За мотивацию учиться - отвечают теперь только родители. Задача преподавателя - качественно преподавать учебный материал(много чего важного как и раньше не входит в школьную программу и остаётся на домашнее самостоятельное изучение).
По современным законам(которых раньше не было вообще) - воспитывать имеют право только родители(опекуны). За воспитание детей посторонними есть вполне себе уголовно наказуемые законы, какому преподавателю охото сесть в тюрьму за воспитание в детях мотивации учиться? Мало что ли уже присело за обычный наговор?
Если нельзя воспитывать, то невозможно сделать так, что бы дети лучше учились. Преподаватель в школе даёт учебный материал, а сами детишки должны этот материал потребл.ть. За мотивацию учиться - отвечают теперь только родители. Задача преподавателя - качественно преподавать учебный материал(много чего важного как и раньше не входит в школьную программу и остаётся на домашнее самостоятельное изучение).
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_13782.jpg)
Школы ныне предоставляет так называемые "образовательные услуги". Не учит, а именно "предоставляет услугу". Т.е. можно взять, да отказаться от получения "услуги", мол некогда мне - блогером хочу быть! Так вот получается...
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Учит - ученик.
Учитель - показывает как и что учить.
Преподаватель - преподносит материал для учения.
Даже раньше в школе учить должны были именно ученики.
А когда-то было по другому?
Это всегда была услуга.
Выражение "слуга народа" слышал?
Учитель - показывает как и что учить.
Преподаватель - преподносит материал для учения.
Даже раньше в школе учить должны были именно ученики.
Не учит, а именно "предоставляет услугу".
А когда-то было по другому?
Это всегда была услуга.
Выражение "слуга народа" слышал?
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Не переживай так. Ты уже в быдло сформировался.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
ЕГЭ - это экзамен, если человек ни.уя не знает - экзамен не сделает его умней.
Если люди вокруг безмозглые и ЕГЭ это выявляет, то проблема явно не в ЕГЭ.
Уже 20 лет как можно учиться самому получая любые учебные материалы через интернет из свободных источников. Кто желает и хочет учиться - делает это. Кто желает и хочет ныть и жаловаться - тот ноет и жалуется. Виновата не система образования, а те кто ни.уя не образовываются.
Не вина образовательной системы в том, что ученики ни.уя не учатся. Если бошка ученика как сито - сколько не вливай знаний - ничего не удержится, нужно что бы сам ученик эти знания там удерживал.
Как говорится "насильно мил не будешь".
Если люди вокруг безмозглые и ЕГЭ это выявляет, то проблема явно не в ЕГЭ.
Уже 20 лет как можно учиться самому получая любые учебные материалы через интернет из свободных источников. Кто желает и хочет учиться - делает это. Кто желает и хочет ныть и жаловаться - тот ноет и жалуется. Виновата не система образования, а те кто ни.уя не образовываются.
Не вина образовательной системы в том, что ученики ни.уя не учатся. Если бошка ученика как сито - сколько не вливай знаний - ничего не удержится, нужно что бы сам ученик эти знания там удерживал.
Как говорится "насильно мил не будешь".
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_24701.jpg)
Этот эксперимент проводится не только в системе образования. Здравоохранение, спорт… Можно обозначить любой вид деятельности. Везде оптимизация, модернизация…
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Второй пунктик вполне может быть вариацией проективного теста "несуществующее животное". Тест - один из сильнейших, но смогут ли его неспециалисты интерпретировать - большой вопрос.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_18813.jpg)
Стою во дворе, мимо идут два мальца 10-12 лет, разговаривают. Диалог: -"А ты, что, не знал?" "Нет." "Поясняю. Снег когда падает, то он трётся об асфальт. От трения снег нагревается и тает. Понял?" Ну, что сказать? Был поражён столь глубокими познаниями в области физики и термодинамики. Радует то, что малой где-то что-то прочитал и как-то сделал такой вывод. Притом самостоятельно. В этом возрасте физику в школе ещё не учат.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_33681.jpg)
Помилуйте, какая "термодинамика"? Какое "трение" об асфальт???! Каким образом снег об него "трётся"???!
Снег будет таять тогда, и только тогда, когда земля ещё хранит плюсовую температуру. Потом таять не будет.
Если история не придумана, то малец просто пересказал чьё-то малограмотное мнение, ничего более.
![facepalm](https://politikus.ru/engine/data/emoticons/facepalm.gif)
Снег будет таять тогда, и только тогда, когда земля ещё хранит плюсовую температуру. Потом таять не будет.
Если история не придумана, то малец просто пересказал чьё-то малограмотное мнение, ничего более.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Время понятие растяжимое и для его сжатия педагоги увольняются по указивкам производителей ваксы с такими мордочками девочко любящих маржу
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи пи
Благодарю что выслушали (прочитали).
Благодарю что выслушали (прочитали).
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_34433.jpg)
Красноречиво...
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_33588.jpg)
Вс правильно сказал. Добавить нечего кроме...
Вспомнился старый анекдот.
В компании после возлияний начали рассказывать анекдоты. А боцман молчит. Его просят рассказать анекдот.
Он: - не могу, они все "соленые", а здесь женщины.
Все: - а ты замени соленые слова на тра та та.
Он: - ладно.
Тра та та та тра та та та тра та та тра та та тра та та а тра та та ............... тра та та жопа.
-------------------------------
Вот и наше образование и реформа образования тра та та жопа.
Вспомнился старый анекдот.
В компании после возлияний начали рассказывать анекдоты. А боцман молчит. Его просят рассказать анекдот.
Он: - не могу, они все "соленые", а здесь женщины.
Все: - а ты замени соленые слова на тра та та.
Он: - ладно.
Тра та та та тра та та та тра та та тра та та тра та та а тра та та ............... тра та та жопа.
-------------------------------
Вот и наше образование и реформа образования тра та та жопа.
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_33588.jpg)
Прусский военный теоретик Карл Клаузевиц, в 1812 году служивший в русской армии, считал, что «Россия не такая страна, которую можно действительно завоевать, оккупировать». Она «может быть побеждена лишь собственной слабостью и действием внутренних раздоров». 200-летняя история подтвердила его правоту.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Если враги России проиграют все битвы, но выиграют эту, их победа будет окончательной и бесповоротной. Именно поэтому её охраняют на самых серьёзных уровнях.
А то, что методологи Щедровицкого работают против России - худшее из того, что можно услышать.
А то, что методологи Щедровицкого работают против России - худшее из того, что можно услышать.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Упадок в сфере образования это результат отказа от государственной идеологии.
Зачем учиться, если можно сидеть в тиктоке? К чему стремиться, если всё должны дать на блюдечке?
Зачем учиться, если можно сидеть в тиктоке? К чему стремиться, если всё должны дать на блюдечке?
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_41256.jpg)
Согласен на 1000%
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_41256.jpg)
Данная ситуация возможна только в дебильном обществе или в "государстве", находящемся под внешним управлением.........
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Вот вас, дебилов, сюда и понабежало.
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
Ну, вот такой я человек (с).
Не доверяю я "спикерам по теме искусственного интеллекта", еще и "независимым".
Не доверяю я "спикерам по теме искусственного интеллекта", еще и "независимым".
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_41256.jpg)
Сочувствую.....
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_41256.jpg)
Отставить. Сожалею.......
![](https://politikus.info/uploads/fotos/foto_40449.jpg)
«И сотворили Школу так, как велел им дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Ребенку нравится сознавать, что его работа имеет какой-то смысл, поэтому все устроили так, чтобы его активность не приносила никакой пользы. Он не может оставаться без движения – его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить — ему приказали молчать. Он стремится понять — ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам искать знания — ему они даются в готовом виде.
И тогда дети научились тому, чему они никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.
Дети отбились от рук. Они бегут из дома, ищут приключений. Они становятся практичны, самоуверенны и упорны без помощи школы и даже вопреки ей. И разрушилась Школа, которая была сотворена по наущению дьявола».
Адольф Ферьер (начало XX века, Педагог, Швейцария)
И тогда дети научились тому, чему они никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать и притворяться.
Дети отбились от рук. Они бегут из дома, ищут приключений. Они становятся практичны, самоуверенны и упорны без помощи школы и даже вопреки ей. И разрушилась Школа, которая была сотворена по наущению дьявола».
Адольф Ферьер (начало XX века, Педагог, Швейцария)
![](/templates/template2021/dleimages/noavatar.png)
В МФТИ-все со сдвигом по фазе-как тот же-Климкин
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Какие высокие понятия, к которым у большинства россиян, кому судьба даровала возможность учиться в советской школе, до сих пор проявляют уважение и ностальгию.
Но ведь есть какой-то пень "от образования", что поощряет и внедряет в школы вот такие дикие перлы, по которым, не побоюсь этого слова, пытают наших детей!!!!
Где сидит тот урод, что допускает, разрешает и внедряет "такое"!!!!
Где тот "автор", что пишет такие "учебники"!!!
Почему не начать с них, почему не прошерстить их ряды и поганой метлой навсегда отодвинуть от школы????!!!!