Обсуждаемое
Опрос
Судьба Зеленского - ?
Суд, приговор
Убьют хозяева
Сбежит
Популярное
Рейтинг
Видео
Почему наши дети уверены в ущербности своей страны?
Меня поразил диалог, состоявшийся с почти 11-и летним мальчиком. Данила, так зовут моего крестника, позвал меня к компьютеру, за которым он играл в какую-то игру, чтобы показать мне великолепие своего игрового танка, на котором он виртуально сражался. Взглянув на танк, я похвалил его за его победы в игре и пожурил за то, что он выбрал для себя модель «Абрамс», которая является американской, а не один из наших танков, которые по многим характеристикам превышают идентичные модели западных производителей.
На это мое замечание он ответил, что американские танки ему нравятся. Но не буду же я пускаться в сравнительно-описательные характеристики танковой техники, углубляясь в историю войн и военной промышленности из-за вкусовых предпочтений 11-ти летнего мальчишки в компьютерной игре.
Поэтому, пожав плечами, я, возвращаясь к чтению какой-то книжки, решил промолчать. Однако уже когда я отходил от стола, за которым сидел Данила, совершенно неожиданно в моей памяти всплыл исторический факт об изобретении танка - англичанами. О чем я и сообщил своему юному крестнику.
Услышанное в ответ меня поразило, заставило вернуться и продолжить беседу.
А сообщил он мне следующее. «Оказывается», все в мире придумано американцами и европейцами. Русские никогда ничего не создали и не в состоянии что бы то ни было создать. Все самое лучшее и нужное создавали именно американцы и европейцы, а русские у них все только покупают. И так далее в том же духе.
На мой вопрос, а с чего он это взял и кто ему такое сказал, — он ответил, что это знают все и все так говорят. Я задумался, кто эти «все» в сознании 11-ти летнего ребенка: детский сад, школа, телевизор, друзья-товарищи, свои родители и чужие родители и вообще более взрослые люди, которым, как якобы много знающим, доверяют дети.
Конечно, я сразу же начал вспоминать великих русских ученых и изобретателей, перечислять их бесконечные заслуги. Менделеев, Попов, Сикорский, Королев, Пирогов и многие другие, о которых мог с ходу вспомнить. Ребенок слушал меня с открытым ртом, широко раскрытыми от изумления глазами, в которых проскальзывало недоверие и невероятный интерес. Он просто не подозревал всего этого! О чем мне и сообщил в конце разговора...
...Через несколько дней в разговоре со своим другом, отцом Данилы, я вспомнил об этом случае и пересказал его родителю моего крестника. Подытоживая разговор, я предположил, что моему другу следует уделить более пристальное внимание воспитанию сына и постараться устранить эти ущербные пробелы в мировосприятии. Как оказалось, мой друг был искренне поражен моим пересказом, особенно в том … что танк изобрели англичане...
...Такова предпосылка этой статьи, которую я хочу вам представить, а точнее, того перечня русских побед и вклада в мировую культуру, который вы найдете ниже.
И это лишь малая часть:
1. П.Н. Яблочков и А.Н. Лодыгин - первая в мире электрическая лампочка
2. А.С. Попов — радио
3. В.К. Зворыкин (первый в мире электронный микроскоп, телевизор и телевещание)
4. А.Ф. Можайский — изобретатель первого в мире самолета
5. И.И. Сикорский — великий авиаконструктор, создал первый в мире вертолет, первый в мире бомбардировщик
6. А.М. Понятов - первый в мире видеомагнитофон
7. С.П. Королев - первая в мире баллистическая ракета, космический корабль, первый спутник Земли
8. А.М. Прохоров и Н.Г. Басов — первый в мире квантовый генератор — мазер
9. С.В. Ковалевская (первая в мире женщина — профессор)
10. С.М. Прокудин-Горский - первая в мире цветная фотография
11. А.А.Алексеев — создатель игольчатого экрана
12. Ф.А. Пироцкий - первый в мире электрический трамвай
13. Ф.А. Блинов - первый в мире гусеничный трактор
14. В.А. Старевич — объемно-мультипликационное кино
15. Е.М. Артамонов - изобрёл первый в мире велосипед с педалями, рулем, поворачивающимся колесом
16. О.В. Лосев — первый в мире усилительный и генерирующий полупроводниковый прибор
17. В.П. Мутилин - первый в мире навесной строительный комбайн
18. А. Р. Власенко — первая в мире зерноуборочная машина
19. В.П. Демихов - первым в мире осуществил пересадку легких и первым создал модель искусственного сердца
20. А.П. Виноградов - создал новое направление в науке — геохимию изотопов
21. И.И. Ползунов - первый в мире тепловой двигатель
22. Г.Е. Котельников — первый ранцевый спасательный парашют
23. И.В. Курчатов - первая в мире АЭС (Обнинская), также под его руководством была разработана первая в мире водородная бомба мощностью 400 кт, подорванная 12 августа 1953 года. Именно Курчатовский коллектив разработал термоядерную бомбу РДС-202 (Царь-бомба) рекордной мощности 52 000 кт.
24. М.О. Доливо-Добровольский - изобрёл систему трехфазного тока, построил трехфазный трансформатор, чем поставил точку в споре сторонников постоянного (Эдисон) и переменного тока
25. В.П. Вологдин — первый в мире высоковольтный ртутный выпрямитель с жидким катодом, разработал индукционные печи для использования токов высокой частоты в промышленности
26. С.О. Костович — создал в 1879 году первый в мире бензиновый двигатель
27. В.П. Глушко — первый в мире эл/термический ракетный двигатель
28. В.В. Петров - открыл явление дугового разряда
29. Н.Г. Славянов - дуговая электросварка
30. И.Ф. Александровский - изобрёл стереофотоаппарат
31. Д.П. Григорович - создатель гидросамолета
32. В.Г. Федоров — первый в мире автомат
33. А.К. Нартов - построил первый в мире токарный станок с подвижным суппортом
34. М.В. Ломоносов - впервые в науке сформулировал принцип сохранения материи и движения, впервые в мире начал читать курс физической химии, впервые обнаружил на Венере существование атмосферы
35. И.П. Кулибин - механик, разработал проект первого в мире деревянного арочного однопролетного моста, изобретатель прожектора
36. В.В. Петров - физик, разработал самую большую в мире гальваническую батарею; открыл электрическую дугу
37. П.И. Прокопович - впервые в мире изобрёл рамочный улей, в котором применил магазин с рамками
38. Н.И. Лобачевский - Математик, создатель «неевклидовой геометрии»
39. Д.А. Загряжский - изобрёл гусеничный ход
40. Б.О. Якоби - изобрёл гальванопластику и первый в мире электродвигатель с непосредственным вращением рабочего вала
41. П.П. Аносов - металлург, раскрыл тайну изготовления древних булатов
42. Д.И. Журавский - впервые разработал теорию расчетов мостовых ферм, применяемую в настоящее время во всем мире
43. Н.И. Пирогов - впервые в мире составил атлас “Топографическая анатомия”, не имеющий аналогов, изобрел наркоз, гипс и многое другое
44. И.Р. Германн - впервые в мире составил сводку урановых минералов
45. А.М. Бутлеров - впервые сформулировал основные положения теории строения органических соединений
46. И.М. Сеченов - создатель эволюционной и других школ физиологии, опубликовал свой основной труд “Рефлексы головного мозга”
47. Д.И. Менделеев — открыл периодический закон химических элементов, создатель одноименной таблицы
48. М.А. Новинский - ветеринарный врач, заложил основы экспериментальной онкологии
49. Г.Г. Игнатьев - впервые в мире разработал систему одновременного телефонирования и телеграфирования по одному кабелю
50. К.С. Джевецкий — построил первую в мире подводную лодку с электродвигателем
51. Н.И. Кибальчич — впервые в мире разработал схему ракетного летательного аппарата
52. Н.Н. Бенардос — изобрёл электросварку
53. В.В. Докучаев - заложил основы генетического почвоведения
54. В.И. Срезневский - Инженер, изобрёл первый в мире аэрофотоаппарат
55. А.Г. Столетов — физик, впервые в мире создал фотоэлемент, основанный на внешнем фотоэффекте
56. П.Д. Кузьминский - построил первую в мире газовую турбину радиального действия
57. И.В. Болдырев — первая гибкая светочувствительная негорючая пленка, легла в основу создания кинематографа
58. И.А. Тимченко — разработал первый в мире киноаппарат
59. С.М.Апостолов-Бердичевский и М.Ф.Фрейденберг — создали первую в мире автоматическую телефонную станцию
60. Н.Д. Пильчиков - физик, впервые в мире создал и успешно демонстрировал систему беспроводного управления
61. В.А. Гассиев — инженер, построил первую в мире фотонаборную машину
62. К.Э. Циолковский - основоположник космонавтики
63. П.Н. Лебедев - физик, впервые в науке экспериментально доказал существование давления света на твердые тела
64. И.П. Павлов - создатель науки о высшей нервной деятельности
65. В.И.Вернадский — естествоиспытатель, создатель многих научных школ
66. А.Н. Скрябин - композитор, впервые в мире использовал световые эффекты в симфонической поэме “Прометей”
67. Н.Е. Жуковский - создатель аэродинамики
68. С.В. Лебедев — впервые получил искусственный каучук
69. Г.А. Тихов - астроном, впервые в мире установил, что Земля при наблюдении ее из космоса должна иметь голубой цвет. В дальнейшем, как известно, это подтвердилось при съемках нашей планеты из космоса
70. Н.Д. Зелинский - разработал первый в мире угольный высокоэффективный противогаз
71. Н.П. Дубинин — генетик, открыл делимость гена
72. М.А. Капелюшников - изобрел турбобур в 1922 году
73. Е.К. Завойский открыл электрический парамагнитный резонанс
74. Н.И. Лунин — доказал, что в организме живых существ есть витамины
75. Н.П. Вагнер - открыл педогенез насекомых
76. Святослав Федоров — первый в мире провёл операцию по лечению глаукомы
77. С.С. Юдин - впервые применил в клинике переливание крови внезапно умерших людей
78. А.В. Шубников - предсказал существование и впервые создал пьезоэлектрические текстуры
79. Л.В. Шубников - эффект Шубникова-де Хааза (магнитные свойства сверхпроводников)
80. Н.А. Изгарышев — открыл явление пассивности металлов в неводных электролитах
81. П.П. Лазарев — создатель ионной теории возбуждения
82. П.А. Молчанов - метеоролог, создал первый в мире радиозонд
83. Н.А. Умов — физик, уравнение движения энергии, понятие потока энергии; кстати, первым объяснил практически и без эфира заблуждения теории относительности
84. Е.С. Федоров — основоположник кристаллографии
85. Г.С. Петров — химик, первое в мире синтетическое моющее средство
86. В.Ф. Петрушевский — ученый и генерал, изобрел дальномер для артиллеристов
87. И.И. Орлов — изобрел способ изготовления тканых кредитных билетов и способ однопрогонной многократной печати (орловская печать)
88. Михаил Остроградский — математик, формула О. (кратный интеграл)
89. П.Л. Чебышев — математик, многочлены Ч. (ортогональная система функций), параллелограмм
90. П.А. Черенков — физик, излучение Ч. (новый оптический эффект), счетчик Ч. (детектор ядерных излучений в ядерной физике)
91. Д.К. Чернов — точки Ч. (критические точки фазовых превращений стали)
92. В.И. Калашников — это не тот Калашников, а другой, который первым в мире оснастил речные суда паровой машиной с многократным расширением пара
93. А.В. Кирсанов — химик-органик, реакция К. (фосфозореакция)
94. А.М. Ляпунов — математик, создал теорию устойчивости, равновесия и движения механических систем с конечным числом параметров, а также теорему Л. (одна из предельных теорем теории вероятности)
95. Дмитрий Коновалов — химик, законы Коновалова (упругости парарастворов)
96. С.Н. Реформатский — химик-органик, реакция Реформатского
97. В.А.Семенников — металлург, первым в мире осуществил бессемерование медного штейна и получил черновую медь
98. И.Р. Пригожин - физик, теорема П. (термодинамика неравновесных процессов)
99. М.М. Протодьяконов — ученый, разработал общепринятую в мире шкалу крепости горных пород
100. М.Ф. Шостаковский — химик-органик, бальзам Ш. (винилин)
101. М.С. Цвет — метод Цвета (хромотография пигментов растений)
102. А.Н. Туполев - сконструировал первый в мире реактивный пассажирский самолет и первый сверхзвуковой пассажирский самолет
103. А.С. Фаминцын — физиолог растений, первым разработал метод осуществления фотосинтетических процессов при искусственном освещении
104. Б.С. Стечкин — создал две великих теории — теплового расчета авиационных двигателей и воздушно-реактивных двигателей
105. А.И. Лейпунский — физик, открыл явление передачи энергии возбужденными атомами и
молекулами свободным электронам при столкновениях
106. Д.Д. Максутов — оптик, телескоп М. (менисковая система оптических приборов)
107. Н.А. Меншуткин — химик, открыл влияние растворителя на скорость химической реакции
108. И.И. Мечников — основоположников эволюционной эмбриологии
109. С.Н. Виноградский — открыл хемосинтез
110. В.С. Пятов — металлург, изобрел способ производства броневых плит прокатным методом
111. А.И. Бахмутский — изобрел первый в мире угольный комбайн (для добычи угля)
112. А.Н. Белозерский — открыл ДНК в высших растениях
113. С.С. Брюхоненко — физиолог, создал первый аппарат искусственного кровообращения в мире (автожектор)
114. Г.П. Георгиев — биохимик, открыл РНК в ядрах клеток животных
115. E.А. Мурзин - изобрел первый в мире оптико-электронный синтезатор «АНС»
116. П.М. Голубицкий - русский изобретатель в области телефонии
117. В. Ф. Миткевич - впервые в мире предложил применять трехфазную дугу для сварки металлов
118. Л.Н. Гобято — полковник, первый в мире миномет был изобретен в России в 1904 году
119. В.Г. Шухов — изобретатель, первым в мире применил для строительства зданий и башен стальные сетчатые оболочки
120. И.Ф.Крузенштерн и Ю.Ф.Лисянский — совершили первое русское кругосветное путешествие, изучили острова Тихого океана, описали жизнь Камчатки и о. Сахалин
121. Ф.Ф. Беллинсгаузен и М.П. Лазарев — открыли Антарктиду
122. Первый в мире ледокол современного типа — пароход русского флота “Пайлот” (1864), первый арктический ледокол — “Ермак”, построен в 1899 под руководством С.О. Макарова.
123. В.Н. Сукачев - основоположник биогеоценологии, один из основоположников учения о фитоценозе, его структуре, классификации, динамике, взаимосвязях со средой и его животным населением
124. Александр Hесмеянов, Александр Арбузов, Григорий Разуваев — создание химии элементоорганических соединений.
125. В.И. Левков — под его руководством впервые в мире были созданы аппараты на воздушной подушке
126. Г.Н. Бабакин — русский конструктор, создатель советских луноходов
127. П.Н. Нестеров — первым в мире выполнил на самолете замкнутую кривую в вертикальной плоскости, «мертвую петлю», названную впоследствии «петлей Нестерова»
128. Б.Б. Голицын — стал основателем новой науки сейсмологии
И все это, лишь незначительная часть вклада русских в мировую науку и культуру. При этом здесь я не касаюсь вклада в искусство, в большую часть общественных наук, а это вклад далеко не маленький. И кроме всего прочего, существует вклад в виде явлений и предметов, который я не учитываю в этом исследовании. Таких, как «Автомат Калашникова», «Первый Космонавт», «Первый Экраноплан» и многие другие. Конечно же, перечислить всего невозможно. Но даже столь беглый взгляд, позволяет сделать нужные выводы...
Вот чему мы должны учить наших детей и что должны им постоянно объяснять и показывать.
Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта
51 мнение. Оставьте своё
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться
или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.

Самое плохое в статье в начале звучит. Папа крестника ТОЖЕ был удивлён фактом осознания русских достоинств.
Значит уже давненько идёт сие недопонимание. Полагаю со времен 90-х, когда вместо "что-то читать" искали "где бы урвать". Не до знаний было, да и облик России тех времен не располагал к образу кузницы научной мысли...
А самое страшное то, что большинство ровесников "крестника" отпарируют типа "все это чушь, а вот доллар, макдональдс, пицца, джип, черепашки ниндзя - это крюто".
Значит уже давненько идёт сие недопонимание. Полагаю со времен 90-х, когда вместо "что-то читать" искали "где бы урвать". Не до знаний было, да и облик России тех времен не располагал к образу кузницы научной мысли...
А самое страшное то, что большинство ровесников "крестника" отпарируют типа "все это чушь, а вот доллар, макдональдс, пицца, джип, черепашки ниндзя - это крюто".
----------
Я где-то может быть почти, хотя и еле-еле, уже наверное в пути к возможно некой цели.
Я где-то может быть почти, хотя и еле-еле, уже наверное в пути к возможно некой цели.

Тимченко, Глушко, Гобято, Власенко украинские фамилии есть. Но они все равно все русские.

Амеры создали первый в мире фальшивый документальный фильм о миссии американских жуликов на Луну

Первый проект танка создал сын Менделеева Д.Ф.С нонешними детьми говорить бессмысленно.Особенно после 12-лет время уже упущено.Единственный и то без гарантии способ личный контакт и отношение.как со взрослым,тогда может что нибудь и получится. 


С детьми говорить никогда не поздно, если вам есть что сказать.

Ну, Леонардо-да-Винчи изобрел много чего за 300 лет до повторных изобретений, в т.ч. и танк, подлодку, планер, подводный скафандр и т.д.

Все зависит только от воспитателей , истории Руси почти 1500 лет ,какая там нафиг Америка? я вот рожден в СССР ,дочь воспитал так ,что она самое лучшие считает все ,что связано с Россией ,счас так крестника воспитываю ,ему тоже 11 лет и мысли у него правильные мы лучшие !!!

Цитата: Тунгус
истории Руси почти 1500 лет
7521-22 годы идут. Вообще то.

1500 лет это только от основания Киева. А до этого, что не было русских что ли? Посмотрите например про огромный город Голунь(~100 тыс. населения), который существовал еще до нашей эры. Упоминается в античных источниках. Есть археология по нему. Или например, про Змиевы валы, по сравнению с которыми Китайская стена не особо впечатляет. Длина несколько тысяч километров. Форты, башни и т.д. Только всё это из дерева, а не из камня. Поэтому всё истлело. Представьте себе, стену в несколько тысяч километров. Деревянные срубы в несколько этажей. Всё это засыпано землёй. Даже сейчас есть участки высотой в 10 метров. Перед стеной глубокий ров. И это задолго до основания Киева. Упоминаются еще в древне-русских летописях и уже тогда не помнили откуда эти валы взялись.(Скорее всего из-за того что после разгрома русской державы готами в 395 году историческая традиция на время прорвалась)

Этот список срочно в ЕГ и зубрить чтоб от зубов отскакивало.

Слава России!

Если формирование кругозора ребенка отдавать на откуп случайным телеканалам и случайно поступающей информации, то такие Крестники и вырастут. Родители не должны самоустраняться от передачи знаний своим детям, нельзя надеяться только на д/сад и школу. Прямая задача мам и пап - знакомить с историей, наукой, культурой, искусством страны, с людьми, которые составили ее славу. Это не тайны за 7 печатями, было бы желание.

Правильно, но если родители сами владеют знанием истории, науки и т. д. К сожалению у нас таких единицы. Я училась во времена СССР и образование было достаточно патриотичным, но тотальный дефицит абсолютно всего, кроме патриотизма, сказывается и до сих пор, даже у моего поколения.

Можно и не обладать широкими знаниями перечисленного, ведь мы не вакууме живем - водите детей в музеи, в филармонии, читайте вместе книги,смотрите фильмы (хорошие), высказывайте свое мнение о том, что их интересует - они обязательно запомнят и прислушаются, ведь детская память очень цепкая, я по себе знаю, эти знания на всю жизнь. Я понимаю, что семьи и родители в них разные, я говорю о тех, которых хоть немного волнует, кем вырастут их дети в плане отношения к своей стране, к нашей истории. Просто я много раз слышала от родителей такую сентенцию, что пусть детсад и школа учат и воспитывают, там специалисты. А мамы-папы на что? Я глубоко убеждена, что воспитание детей, их духовный багаж, отношение к жизни идет из семьи.

Да и просто больше времени проводить с детьми, а не отдавать их на "откуп" телевизорам, компам.

Реформа образования.. Не пора ли возвращать советскую? Я своего сына стараюсь все-таки учить по старым советским учебникам - была возможность свистнуть при распаде СССР - качество учебников на порядок выше!!!

Весь список (лучше по отдельным видам деятельности) - в печать и на стенки детсадов, школ и заместо рекламы разной лабуды. Хоть какая-то польза будет.

Надеюсь, после армии и сельского хозяйства Путин наконец всерьёз возьмётся за наше образование. А то без слёз невозможно смотреть на это потерянное поколение, которому "всё равно"...

Только это не они, а их родители придумали анекдот про учительницу, которая стала валютной проституткой, и у нее спросили, как так получилось,а она ответила - наверное повезло! Так что - ЧЕМ поливали, ТО и выросло....
----------
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870
..."Единство, - возвестил оракул наших дней, -
Быть может спаяно железом лишь и кровью..."
Но мы попробуем спаять его любовью, -
А там увидим, что прочней...
Федор Тютчев Сентябрь 1870

А можно ссылку по сельскому хозяйству, не слышал об этом.

Это когда беседа с народом была, Путина и спросили про сельское хозяйство. Ответ был, что для него, хотя армия и флот являются приоритетными направлениями, сельское хозяйство и продовольственная безопасность страны тоже очень важны.
А я несколько вопросов про образование послала. И тишина...
А я несколько вопросов про образование послала. И тишина...

Почему наши дети уверены в ущербности своей страны?
Результаты умелой антироссийской пропаганды.

Если учесть что кинематограф 90х сплошной криминал, где менты, братки, водка и проститутки. Наша продажная антикультура постсоветского времени взрастила поколение антипатриотов и западопоклоников.

Согласна, теперь пожинаем(.

Десятичная валюта (1руб = 100коп) тоже наше изобретение с петровских времен. У остальных еще долго было как в Поттере (1галеон=17сиклей, 1сикль=29кнат) 


Надо же и в Поттере шекели 


А где наша знаменитая литература и писатели, где могучие композиторы, где русские балет фигурное катание?!

Просто замечательная статья.

Напугалась...Пошла проводить беседу с сыном-вдруг,он тоже так думает.
----------
Я девочка,я не хочу ничего решать .Я хочу бусики.
Я девочка,я не хочу ничего решать .Я хочу бусики.

Отдали либерастне с Соросом образование .

спасибо. многие вещи и не знал.
сохраню в закладках на всякий случай, что б было на что опереться когда зайдёт разговор об изобретениях и о вкладе в мировую науку.
сохраню в закладках на всякий случай, что б было на что опереться когда зайдёт разговор об изобретениях и о вкладе в мировую науку.

Добавлю от себя - родитель должен задать своему дитяте вектор, воспитать в ребенке стремление к расширению кругозора. Когда в подрастающем человечке будет жить интерес к узнаванию нового о земле, где он родился и живет, о ее лучших людях, о том, на какие подвиги были способны наши предки и наши современники - появится в душе чувство гордости! Думаю, что тогда наши дети будут привиты от безразличия к своей стране, от космополитизма.

Кнорозов Юрий Валентинович - расшифровал письменность древнего народа майя. Уровень его работ сопоставим с расшифровкой письменности древних египтян французским учёным Шампольоном.

Я бы добавил Л.Шамшуренкова - изобретателя одометра (верстомер - счетчик пройденного пути для самобеглых экипажей)

"Красиво ты живешь,
Любезная сестрица! -
Сказала с завистью в гостях у Крысы Мышь. -
На чем ты ешь и пьешь,сергей михалков, басни михалкова, две подругиНа чем сидишь,
Куда ни глянешь - все из-за границы!" -
"Ах, если б, душенька, ты знала, -
Со вздохом Крыса отвечала, -
Я вечно что-нибудь ищу!
Я день-деньской в бегах за заграничным -
Все наше кажется мне серым и обычным,
Я лишь заморское к себе в нору тащу
Вот волос из турецкого дивана!
Вот лоскуток персидского ковра!
А этот нежный пух достали мне вчера -
Он африканский. Он от Пеликана!" -
"А что ты ешь? - спросила Крысу Мышь -
Есть то, что мы едим, тебе ведь не пристало!" -
"Ах, душенька! - ей Крыса отвечала. -
Тут на меня ничем не угодишь!
Вот разве только хлеб я ем и сало!.."
x x x
Мы знаем, есть еще семейки,
Где наше хают и бранят,
Где с умилением глядят
На заграничные наклейки...
А сало... русское едят!
Любезная сестрица! -
Сказала с завистью в гостях у Крысы Мышь. -
На чем ты ешь и пьешь,сергей михалков, басни михалкова, две подругиНа чем сидишь,
Куда ни глянешь - все из-за границы!" -
"Ах, если б, душенька, ты знала, -
Со вздохом Крыса отвечала, -
Я вечно что-нибудь ищу!
Я день-деньской в бегах за заграничным -
Все наше кажется мне серым и обычным,
Я лишь заморское к себе в нору тащу
Вот волос из турецкого дивана!
Вот лоскуток персидского ковра!
А этот нежный пух достали мне вчера -
Он африканский. Он от Пеликана!" -
"А что ты ешь? - спросила Крысу Мышь -
Есть то, что мы едим, тебе ведь не пристало!" -
"Ах, душенька! - ей Крыса отвечала. -
Тут на меня ничем не угодишь!
Вот разве только хлеб я ем и сало!.."
x x x
Мы знаем, есть еще семейки,
Где наше хают и бранят,
Где с умилением глядят
На заграничные наклейки...
А сало... русское едят!

Отличная басня С.Михалкова, помню ее, еще в детстве читала.

[А сало... русское едят!]



Да, понимаю, если в Болгарии приходится эти месяцы проводить подобные беседы. Дескать, русские ничего миру не дали! Представляете?
Но если в России так же думают... Ущербность последних 23 лет и "демократии" а-ля Ельцин...
впрочем, когда Петр Первый начал пробивать окна в ЕВропу, тогда и началось шельмование всего русского....
Но если в России так же думают... Ущербность последних 23 лет и "демократии" а-ля Ельцин...
впрочем, когда Петр Первый начал пробивать окна в ЕВропу, тогда и началось шельмование всего русского....

Учиться, учиться и учиться. В.И.Ленин. Актуален на все времени, для всех народов, для всех поколений.

Прежде всего потому, что вся наша реальная история была оболгана и переписана, чтобы внушить русским их дикость и ничтожность. Началось это с насильно огнем и мечом внедряемого христианства- иудейской чуждой нашей Вере- Православию, фальшивой религии, дабы превратить русичей в рабов и приучить подставлять вторую щеку и возлюбить врага своего, вместо того чтобы Родину защищать. Не получилось у них нашу истинную Веру до конца сломать, тогда присоединили они к слову христианство слово Православное, что абсолютно не одно и тоже, и сделано это было с одной только целью, чтобы навечно в памяти наших предков закрепить эту иудейскую религию. Следующим шагом великого обмана был гос переворот при помощи пятой колонны запада и возведение на престол династии Романовых- выдвиженцев Европы. Были уничтожены древние обычаи славян, традиционная культура, европейское было возведено в ранг лучшего и образца для подражания. Встречались среди Романовых и патриоты, но не так много могли они сделать, чтобы изменить систему. Дальше гос переворот 1917, организованный тем же западом, ну а дальше вы знаете. Нам посчастливилось, что Сталин смог быть у власти и не дал страну до конца уничтожить, и врага смогли отбить правда невероятной ценой. Посчастливилось, что Путин смог пробраться во вражеский лагерь пятой колонны и пытается разворошить этот гадюшник. Это так сказать немного истории о нашем незнании истории, оболванивании, зомбировании. К сожалению, история Руси и России - история предательств со стороны запада по отношению к нашей Родине. И лучше это отчетливо понимать и делать наконец выводы о дальнейшем совместном существовании. А дети, они должны на реальной истории учиться уважать своих предков и культуру, а как это сделать если взрослые половину из мною написанного выше не знают и не понимают. Но с другой стороны, кто же если не мы наконец постепенно будет открывать правду о Руси и наших великий предках. Потому что, без прошлого нет будущего, и нельзя на фальшивой истории вырастить достойное поколение патриотов.
----------
Безразличие миллионов порождает безнаказанность единиц.
Безразличие миллионов порождает безнаказанность единиц.

Чему удивлятсья если, при династии Романовых, историю России переписали немцы, до неузнаваемости...
А из представленного списка, очень много людей было вынуждено покинуть свою страну и эмигрировать туда, где их достижению были заслуженно востребованны.
А бежали не от хорошей жизни. А от проспонсированной англо-саксонским, жидомасонским и романо-германским игом заразы, которая поражала тогдашнюю Россию, как поражает сейчас Вуркаину.
А Сталину пришлось проводить очень жесткую санацию, и восстановительную терапию.
А из представленного списка, очень много людей было вынуждено покинуть свою страну и эмигрировать туда, где их достижению были заслуженно востребованны.
А бежали не от хорошей жизни. А от проспонсированной англо-саксонским, жидомасонским и романо-германским игом заразы, которая поражала тогдашнюю Россию, как поражает сейчас Вуркаину.
А Сталину пришлось проводить очень жесткую санацию, и восстановительную терапию.
----------
Искандеров Виктор
Искандеров Виктор

Не знаю почему ВАШИ дети так думают, дети НАШИ думают что РОССИЯ -это остров, в сумасшедшем Мире,- РАЗУМНОГО-ДОБРОГО-ВЕЧНОГО! 

----------
Места тут тихие..
Места тут тихие..

Пока мы не уберем эту жидомасонскую заразу, эту предательскую пятую колонну, как делал И.Сталин, Россия будет скатываться в бездну. Делать это надо немндленно, пока не поздно. Промедление смерти подобно !

Не фига себе, много. Молодцы русские.
Ради справедливости стоит отметить следующую вещь. Изобрести что-то - пол дела. Важно довести это до массового производства. А здесь у нас не всё гладко. Многие наши изобретения до массового производства доводят буржуи. Это косяк.
Ради справедливости стоит отметить следующую вещь. Изобрести что-то - пол дела. Важно довести это до массового производства. А здесь у нас не всё гладко. Многие наши изобретения до массового производства доводят буржуи. Это косяк.
----------
You are not so dashing knight if You can't crush down two hedgehogs with your bare arse.
You are not so dashing knight if You can't crush down two hedgehogs with your bare arse.

прав автор. многие думают, что это не так, Зря. только сейчас появились проблески патриотизма (диванного), но мальчик может быть - еврей или кто нибудь другой нации. многие не любят Россию, из-за её не знания, ведь жить в России не значит знать историю, это прививают родители, и развивают в школе, Вузах. среди многих ученых были евреи и не только. Евреи это благо для России, как и Россия благо для евреев, только мало тех, кто хочет быть дружным со всем другими народами-генетическая история знаете ли..

Ого!!!
Я о половине даже не подозревала! Что уж говорить о наших детях!



Меня однажды потрясла статья педагога из "наших", где она отмечала тенденцию, что при ответах русские ученики всегда отвечают, что МЫ русские победили в ВОВ, мы первые полетели в космос, ее раздражает это МЫ во множественном числе,не нравится это единение, что это надо искоренять,и не бояться об этом писать, открытое вредительство.

А как же школа? У меня племянник во 2-м классе пришел со школы и стал рассказывать как они смотрели концерт ко ДНЮ ПЛАКАТОВ(() Оказалось это был День снятия блокады(
В советские времена была колоссальная работа внеклассная, мы рисовали стенгазеты ,готовились к каждому празднику. А что же теперь? Учителя гонятся за новыми программами ,если не введут премии не будет(
В советские времена была колоссальная работа внеклассная, мы рисовали стенгазеты ,готовились к каждому празднику. А что же теперь? Учителя гонятся за новыми программами ,если не введут премии не будет(

Ливанову надо ввести.

В институте изучали теорему Котельникова. Это из области связи. Теоретическое обоснование преобразования аналогового сигнала в цифровой и его последующего восстановления. За рубежом она называется теоремой Найквиста. В последнее время заметил, что у нас она стала называться теоремой Котельникова-Найквиста. Лично по моему мнению, последнее название и является правильным, не умаляющим труд ни Котельникова, ни Найквиста. Тем более, что двойные названия теорем имеют давние традиции и применяются, когда два разных ученых независимо друг от друга делают одно и то же открытие. При этом и научные и технические подходы в России-СССР и на Западе различны. Отсюда и разница в технических и технологических решениях однотипных, казалось бы, систем. Достаточно посмотреть на истребители и танки. Если в советской и российской технике системы автоматизации имеют вспомогательную роль расширяют возможности экипажа, то в западной технике автоматизация отодвигает экипаж в сторону.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Воспитываются исключительно на американских мультиках.
Эти мультики имеют сильное влияние на детские умы.
Надо учить думать и читать.
И самим немного пытаться общаться с детьми.
Владимир