Добавить публикацию

Обсуждаемое

комм. 534 Мы до сих пор проедаем наследие СССР

комм. 133 Опять кто-то стесняется своей религии

комм. 123 «Петроград не отдадим!», 1919 г.

комм. 117 Алиев не унимается

комм. 110 Ну и в чём она не права?

Опрос

Популярное

просм. 15681 Сергей Доренко 10 лет спустя...

просм. 15032 Цыганка пришла с рабочей смены

просм. 11773 Кот лапой сшибает укродрон в Курской области

просм. 11409 - Грудку откройте

просм. 11012 Ну и в чём она не права?

« Январь 2025 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Рейтинг

+111 Кот лапой сшибает укродрон в Курской области

+93 Литовский нацист, помочившийся на памятник под Курском, остался без пальцев

+90 Герои СВО: сержант Наталья Бологова

+79 Герои СВО: история капитана Елены Дымны

+78 Маск предложил свергнуть правительство Великобритании

Видео

09-01-2025 Очередной американский БТР М113 перешёл на службу ВС РФ

09-01-2025 Платошкин: Прогноз на 2025 год

09-01-2025 Люди оказались в огненной ловушке

09-01-2025 Про вырусей

09-01-2025 Андрей Фурсов: Мир сломался. Почему? Как? Что дальше?

Во Франции 5-летнюю девочку отобрали у семьи, чтобы сломать «слишком сильную эмоциональную связь» между ребенком и родителями

29-03-2013, 03:06 • Опубл.: Apolitikus • Просм.: 2831 • Комм.: 1 • События в мире

-3

Во Франции 5-летнюю девочку отобрали у семьи, чтобы сломать «слишком сильную эмоциональную связь» между ребенком и родителями.

Видео на французском языке, не забудьте включить русские субтитры. Кто не знает как сделать - запустите видео, а затем следуйте инструкции раз-два smile

Постоянный адрес публикации на нашем сайте:

QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)

Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта

1 мнение. Оставьте своё

Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.