Сатановский о кошмарах российского образования

так и есть

Кошмар начинается тогда, когда в школе вместо живого Дела командует инструкция. А если она ещё и составлена так, что вредит Делу - тогда кошмар... Из школы выбили дух сотворчества Учителя и Ученика, подменив тотальной бюрократией всего и вся .... Во отсюда все беды.

Вот тут по полочкам и кто нужен текущей капиталистической России:

Потрудитесь дослущайте до конца.

Интересная вещь однако, человек хорошо известный в среде патриотов (не коммунистов) как ярый русофоб здесь в фаворе, ну и идиотизм, м_да скажу как шеф башка у админа сайта точно растёт как сказал бы шеф из задницы

Документ этот, высочайше утвержденный 8 декабря 1834 года, назывался "Положение для постоянного определения или оценки успехов в науках". Излагать его современным языком нет смысла: наш язык беднее, лучше прочитать текст подлинника. Вот что в нем говорилось:

"1-я степень (успехи слабые)!
Ученик едва прикоснулся к науке, по действительному ли недостатку природных способностей, требуемых для успехов в оной» — или потому, что совершенно
не радел при наклонности к чему-либо иному.

2-я степень (успехи посредственные).
Ученик знает некоторые отрывки из преподанной науки;
но и те присвоил одной памятью. Он не проник в ея основание и в связь частей, составляющих полное целое. Посредственность сия, может быть, происходит по некоторой слабости природных способностей, особливо от слабости того самомышления, которого он не смог заменить трудом или постоянным упражнением. Отличные дарования, при легкомыслии и праздности, влекут за собою то же последствие.

3-я степень (успехи удовлетворительные).
Ученик знает науку в том виде, как она ему преподана;
он постигает даже отношение всех частей к целому в изложенном ему порядке; но он ограничивается книгою или словами учителя; приходит в замеша­тельство от соприкосновенных вопросов, предлагаемых
на тот конец, чтобы он сблизил между собой отдаленнейшие точки; даже выученное применяет он не иначе как с трудом и напряжением. На сей-то степени останавливаются одаренные гораздо более памятью, нежели самомышлением; но они прилежанием своим доказывают любовь к науке. Эту ступень можно назвать степенью удовлетворительных успехов потому, что ученик, достигший оной, действительно в состоянии бывает следовать за дальнейшими развитиями науки и применять ее в случае надобности. Притом и размышление, всегда после памяти нас посещаемое, пробуждается часто среди этой даже механической работы.

4-я степень (успехи хорошие).
Ученик отлично знает преподанное ученье;
он умеет изъяснить все части из начал, постигает взаимную связь их и легко применяет усвоенные истины к обыкновенным случаям. Тут действующий разум ученика не уступает памяти, и он почитает невозможным выучить что-либо
не понимая. Один недостаток прилежания и упражнения препятствует таковому ученику подняться вышек С другой стороны, и то правда,. что само мышление в каждом человеке имеет известную степень силы, за которую черту при всех напряжениях перейти невозможно.

5-я степень (успехи отличные).
Ученик владеет наукою: весьма ясно и определенно отвечает на вопросы, легко сравнивает различные части, сближает самые отдаленные точки учении, с прони­цательностью довольно изощренную упражнением, разбирает новые и сложные предлагаемые ему случаи, знает слабые стороны учения, мес­та, где сомневаться, и что можно выразить против теории. Все сие по­казывает, что ученик сделал преподанную науку неотъемлемым своим достоинством, что уроки послужили ему только полем для упражне­ния самостоятельности, и что размышления при помощи книг, к той науке относящихся, распространило познания его далее, нежели позво­лило нередко одностороннее учителя на вещи. Только необыкновенный ум, при помощи хорошей памяти, в соединении с пламенной любовью к наукам, а следовательно, и с неутомимым прилежанием, может подняться на такую высоту в области знания.

Как же достало нытье этого жирдяя. Если ты спец по Бл.Востоку тот и рассуждай о нём и не лезь в другие сферы, в которых Сатановский разбирается как свинья в апельсинах.

иногда они про друг друга начинают говорить правду. https://politikus.ru/video/107821-vecher-s-vladimirom-solovevym-22052018.html смотреть с 1:07:45.