Как нормальный человек становится либералом

Любая конструкция нуждается в устойчивом равновесии. Иначе она упадет или развалится. Также
и в обществе или в государстве. Устойчивость в нашем обществе нарушена. Что в конце концов и приведёт к падению. Если ничего не делать и не уравновешивать соотношение бедных и богатых.
Если в лодке не правильно распределен груз то она перевернется. Так кто раскачивает лодку? Другое дело что эта лодка сидит на мели. Но это уже другая история.

"Смысл, в либеральном государстве? Если каждый будет заботится только о своих благах и свободе - такое государство не сможет ни себя ни своих граждан защитить, также как не сможет осуществлять социальную политику. Естественный отбор, так сказать. Либеральная философия - это философия неразвитого преступного сообщества, а не государственности".

К сожалению, на поставленный вопрос нельзя ответить быстро и в полном объеме. Разве что - тезисно...
Начну с того, что в ваших словах НЕТ ЛОГИКИ!
Поясню. Допустим, вы позаботились о себе - построили дом, женились, посадили дерево, родили детей, купили корову, машину, дети бесплатно закончили школу, поступили в вузы на бюджетной основе (ну, может, один оказался оболтус - пришлось устроить на коммерцию), и вдруг - война! Ваши родители - в оккупации, враг наступает... Вы, что, не будете защищать свой дом, свою семью, своих родителей, свою землю? Вам будет нечего терять (кроме своих цепей)? Вы, что, не напишете своей жене: "Жди мея, и я вернусь, только очень жди..."?..

Теперь насчет "невозможности осуществлять социальную политику".
В мире много сортов чая, у каждого свой вкус, цвет, аромат... Нечто подобное можно сказать и про либеральное устройство....
Напомню, в либеральном государстве провозглашается незыблемость прав и индивидуальных свобод человека.
Если посмотрите на права и свободы в СССР ( https://ru.wikipedia.org/wiki/Права_человека_в_СССР ), то убедитесь, что в нашей стране было типичное либеральное государство, в котором провозглашалось незыблемость прав и индивидуальных свобод человека (то есть в точном соответствии с определением либерализма).

Тем не менее, легко доказать, что были и признаки либерастии.
Приведу пару простых примеров (хотя могу сколько угодно).
В предыдущем посте я дал определение либерастического государства, в котором нарушено право свободных людей 1) не видеть, 2) не слышать и 3) не нюхать всякую пакость.
Напомню, в СССР не было платных туалетов, поэтому было нарушено право свободных людей по всем трем пунктам (кстати, вам приходилось заходить в такие "туалеты"?)
Сейчас в России есть и платные, и бесплатные туалеты, поэтому у людей есть свобода выбора...
Ответьте ЧЕСТНО на вопрос: если бы в СССР был бы такой же выбор, а плата за вход, - как в автобусе (5 коп), куда бы вы зашли?..

Рассмотрим теперь право на образование.
В СССР, как известно, было бесплатным образование, однако поступить в ВУЗ можно было только до 27 лет.
При этом в РСФСР в 1927 году было 90 вузов, в которых училось 114,2 тыс. студентов.
В 1940 году количество вузов возросло до 481, а численность обучающихся в них составила 478,1 тыс. человек.
В 1960-е годы численность студентов в РСФСР достигла 1,5 млн человек,
в 1980-е годы превысила 3 млн,
К 1990 году сократилась до 2,8 млн.

В современной России 3000 вузов и их филиалов (тогда как на весь СССР было всего 600). При этом никаких ограничений на возраст сейчас нет!
В 2000 году в 965 вузах обучалось 4,7 млн студентов, из них 2,6 млн на бюджетной основе.
В 2008 году на 3000 вузов приходилось 7,5 млн студентов - это пик.
В 2014 году в российских вузах училось 5,2 млн молодых людей, из них 2 млн за счет бюджетных средств (следствие демографического провала 90-х).
Сейчас больше 90% выпускников (даже из сельской местности) поступают в вузы. Примерно половина на бюджет, половина — на коммерцию.
Как видим, право на образование в нынешней России обеспечивается гораздо лучше, чем в СССР. И количество обучающихся на бюджетной основе тоже выше.
Можно, конечно, поспорить о качестве обучения (здесь работы по улучшению ситуации требуется еще очень много - особенно в подготовке преподавателей), тем не менее, ПРАВО на образование предоставляется ПОДАВЛЯЮЩЕМУ большинству желающих.

Наконец, вы сказали, что "либеральная философия - это философия неразвитого преступного сообщества, а не государственности".
Я вам привел 2 примера "либеральной неразвитости" в СССР. Приведите пару каких-нибудь преступных "либеральных" примеров для России.

Точно... "Разделяй и властвуй!" ©
Или так:

comandаnte
Если через РПЦ распределять то всех попов по 136 статье натянут как минимум, а как максимум по 282. Да и атеистам тогда что делать, точнее не делать... детей

Думаете мы отделены от потустороннего мира непроницаемой стеной и он (отрицательная его часть) не влияет на нас, тем более на властьпредержащих? Их то он использует по полной, не говоря уже о нас.