Обсуждаемое
Опрос
Судьба Зеленского - ?
Суд, приговор
Убьют хозяева
Сбежит
Популярное
Рейтинг
Видео
Оружие, технологии и образование – что необходимо для будущего страны. Рецепт от Ирана
Вице-президент Ирана Сорена Саттари рассказал российскому изданию о том, что необходимо развивать, если думать о будущем своей страны. Это качественное образование своих молодых граждан, развитие науки и покупка современных технологий. И конечно, оружие – успешное будущее необходимо защищать.
Для нас интересен подход к государственному строительству страны, которая уже не первое десятилетие находится в положении объекта невоенной агрессии. И при этом обладает практически тем же главным ресурсом для своего развития, что и мы – богатыми сырьевыми запасами:
«Мы не будем повторять ошибок, которые допускали в прошлом. Это значит, что мы не будем просто продавать нефть, а на выручку покупать продукцию других стран…
Если выбирать между инвестициями в обучение пятилетнего мальчика или добычу барреля нефти, то я твердо уверен: нужно вкладываться в мальчика. Будущее за теми, кто инвестирует в науку и технологии. И за теми, кто вкладывается в своих граждан, даже самых маленьких, которые в будущем будут создавать свои компании и развивать свою страну».
При том, что после снятия санкций Россия остается для Ирана одним из главных партнеров – оценка нашей страны весьма прагматична. И, как ни странно, сегодня ценным в нашей стране Иран считает то, во что наше государство, так же, как Иран сегодня, вкладывало все свои ресурсы в прошлом веке. Это авиационные и космические технологии, вооружения и «всё ещё» образование:
«Российские технологии — отличные. Это касается и авиации, и космоса. На многих направлениях у России нет конкурентов. Отчасти это объясняется тем, что российский подход к проектированию самолетов и в целом к авиастроению отличается от западного мышления…
…В области космоса и на многих направлениях, связанных с этой сферой, у России нет конкурентов. Она играет первую скрипку в этой области… Космос — это огромное пространство для сотрудничества. Мы недавно тоже вступили в этот «клуб»: у нас теперь есть свои ракетоносители. Но с теми технологиями, которые есть у России, конкурировать не может никто…
… В настоящее время у нас около 4,5 млн. студентов. Думаю, что мы входим в первую пятерку стран по количеству студентов. У нас около 500 университетов и 400 научно-исследовательских центров… В России обучается лишь около 400 студентов из Ирана. С учетом наших исторических связей и того факта, что мы являемся соседями, это очень мало. Для сравнения: в настоящее время 12 тыс. иранских студентов обучаются на территории США, в стране… с которой у нас нет никаких отношений. Почему мы в предыдущие годы не смогли вывести показатель по России на как минимум такой же уровень, мне непонятно».
Ну а нам тоже следует понять, почему образование и наука в нашей стране не являются приоритетом. А бесконечные реформы по-прежнему ведут к модели колониально-туземной системы образования и науки. Это где массовое образование – минимально, а элитарное – является придатком западных центров и служит лишь для выявления талантливой молодежи, которая готовится для работы на будущее чужих стран.
Автор: Александр Горбенко
Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта
49 мнений. Оставьте своё
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться
или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.

всё, что нужно сделать вернуть образование как в СССР, но на новый лад, с учетом технических изменений.
Странное время было, вроде дипломы наши нигде не принимали, а специалистов с руками отрывали.
Всё будет хорошо!
Странное время было, вроде дипломы наши нигде не принимали, а специалистов с руками отрывали.
Всё будет хорошо!
----------
Люблю Россию. Верю, тем и живу.
Люблю Россию. Верю, тем и живу.

Потому что получали знания а не корочки как теперь. И зарплата рабочего не сильно отличалась от ИТР а иногда была даже больше.
Лукашенко говорит так
-Умных в Беларуси многа а картошку вырасшывать некому
Лукашенко говорит так
-Умных в Беларуси многа а картошку вырасшывать некому

рабочие получали существенно больше ИТР. существенно. Другое дело, что не мог инженер получать от выработки, от кругорейса и от спиленного куба леса...

Цитата: петр вотинов
Долой Егэ
И погромы в минобр не помешали бы

----------



ДОЛОЙ ЕГЭ, ДАЁШЬ ПОГРОМЫ 


Да да! С особым цинизмом! Этих ублюдков давить нужно срочно! Именно там сидит пиндосовская агентура готовящая развал страны!
----------
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.

Цитата: Stone
Да да! С особым цинизмом! Этих ублюдков давить нужно срочно! Именно там сидит пиндосовская агентура готовящая развал страны!
Не, там чисто приспособленцы, их тоже ннада

----------



об этом уже сколько говорим.. дети тупые в истории в географии в математике..не знают таблицу умножения и вообще не умеют считать в уме для меня это шок .надо вернуть русский язык и литературу..дети не учатся думать...с этими телефонами и т.д и поднимать надо престиж педагогов..а не так все талантливые уходят..остаются фанаты своего дела или бездари ..

У нас это ещё не осознали.Особенно образование.Как отец могу точно сказать:образование - го..о.На переферии,особенно.Растим дебилов и иванов родства не помнящих.

Трудно не согласиться. Моему сыну, можно сказать, повезло. Он успел проучиться у старых-пенсионеров учителей, полученных знаний хватило чтобы поступить на бюджет в один из серьёзнейших вузов Москвы на техническую специальность, а самое главное учиться там.
Сейчас большинство тех учителей уже не работают, качество образования заметно снизилось, вместе с требованиями. И такого количества медалистов в нашем маленьком заполярном городке уже наверно не будет. В одном только выпускном классе, вместе с сыном, их было 11 человек. Такие дела.
На периферии образование действительно становится не конкурентоспособным, например в сравнении с большими городами, где есть специализированные лицеи и т.п.
Сейчас большинство тех учителей уже не работают, качество образования заметно снизилось, вместе с требованиями. И такого количества медалистов в нашем маленьком заполярном городке уже наверно не будет. В одном только выпускном классе, вместе с сыном, их было 11 человек. Такие дела.
На периферии образование действительно становится не конкурентоспособным, например в сравнении с большими городами, где есть специализированные лицеи и т.п.

Да что вы говорите - не осознали! Да люди воют уже в голос - что вы делаете, волки позорные???!!!
----------
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.

на периферии...вообще-то не жалуюсь..просто надо учителям дать проводить и готовиться к урокам..а то они сидят каждый день какими -то отчетами. я вообще удивляюсь над этим

Правительству либерастов полезно послушать умного человека. Пока они успешно покупают не технологии а валюту в т.н. ЗВР и разваливают образование. На что нибудь полезное для страны эти люди не расчитаны. М Делягин ЦБ России не товарищ https://www.youtube.com/watch?v=6erlBPnrP4w

«Мы не будем повторять ошибок, которые допускали в прошлом. Это значит, что мы не будем просто продавать нефть, а на выручку покупать продукцию других стран… Если выбирать между инвестициями в обучение пятилетнего мальчика или добычу барреля нефти, то я твердо уверен: нужно вкладываться в мальчика. Будущее за теми, кто инвестирует в науку
=======================================================================
А Иранцу никто не объяснил что пиндосы переманивают по всему миру высокообразованные мозги.. Мало их обучить, их еще надо удержать...
=======================================================================
А Иранцу никто не объяснил что пиндосы переманивают по всему миру высокообразованные мозги.. Мало их обучить, их еще надо удержать...

Для этого существует тип экономики "для развитых стран" Тогда на Родине есть работа в высокотехнологичных, а значит хорошо оплачиваемых секторах, значит можно и не уежзать.

По настоящему образованный человек никогда не покинет родину. И держать никого не нужно. Из России утекли только жидкие мозги. Твердые остались. И вообще, иммигранты это жалкие люди. Я со многими общаюсь, они не получили того чего хотели, а достаток не замена счастью. Хотя некоторые и хорохорятся и виду не подают, но слова их и интонация голоса выдаёт их. И этому тоже нужно учить молодёжь, чтобы не делали в жизни ошибок.

Одноглазый,ты не прав,мы не повторяем ошибок,я вкладываю в своего ребёнка,и не один я,мой ребёнок не иуда искариот,он знает отца своего и мать.А то,что надо менять систему образования и воспитания-однозначно.

что бы удержать надо платить .

Золотые слова - вкладываться в детей, вкладываться в молодежь. Это самые эффективные инвестиции, причем как в семье, так и в государстве в целом.

кстати очень слабо преподают право и юриспруденцию \изв..если неправильно выразилась\юристов не учат справедливости и законам..у меня дети знакомых учатся в Египте....между небом и землей..немного постажировался летом на каникулах.....он был в шоке..

Либо мы будем грамотно воспитывать молодое поколение, либо сорос и ему подобные.
Если сорос то майдан прийдёт к нам.
Если сорос то майдан прийдёт к нам.

Чтобы государство не зависело от воли одного человека, а мы каждый раз идём на создание культа. Нужна идеология и конкурентные программы. Жить надо сейчас и сегодня, отец строил , я строил, дети строят, внуки растут и этому строительству ЧЕГО то нет конца.

может случиться так что "наши" министры огончательно угробят образование и учиться в России будет не у кого и негде.
----------
Англосакс- диагноз.
Построить,а лучше отжать храм или лечить детей???
Суверенитет??? А рыжий проказник где, на свободе?
Англосакс- диагноз.
Построить,а лучше отжать храм или лечить детей???
Суверенитет??? А рыжий проказник где, на свободе?

образование стали преобразовывать с конца 70.. мама преподавала математику..все время жаловалась что программа слабеет

Товарищи ученые! Не сумневайтесь, милые:
Коль что у вас не ладится - ну там не тот аффект, -
Мы мигом к вам заявимся с лопатами и с вилами.
Денечек покумекаем и выправим дефект!
Автор: В. С. Высоцкий
Зачем обучать такое огромное количество не востребованных людей с высшим образованием может лучше повышать престижность рабочих специальностей з\платой и т.д
Коль что у вас не ладится - ну там не тот аффект, -
Мы мигом к вам заявимся с лопатами и с вилами.
Денечек покумекаем и выправим дефект!
Автор: В. С. Высоцкий
Зачем обучать такое огромное количество не востребованных людей с высшим образованием может лучше повышать престижность рабочих специальностей з\платой и т.д

Вы считаете, что специалистов с высшим образованием слишком много???... Увы, это не так, дипломов выдано много, а специалистов Нет.... Знаний нет, в вузах огромное количество продажных преподов, которых за деньги любому тупице и неучу зачет и экзамен поставит, а не поставит, так вызовут в деканат и обвинять того же преподавателя в некомпетентности, а в школах? Поголовно "образованные" молодые люди выходят.... Слава Богу хоть читать и писать умеют... Образование это самое главное для судьбы страны... Не изменится подход к нему, не появится умный руководитель министерства образования, может получиться и так, что не станет страны... Будь то Россия или Казахстан....

Так и я про это. Все хотят сидеть в офисе и получать много, а умишком то очень слабы, хотя попадаются действительно очень умные ребята вот их то на руководящие места и ставить надо, но очень часто по блату вместо них ставят своих "дебилов".

Анира..вы правы....если человек знает его замучают вопросами дополнительными а кто не знает..сдают оптом за 35 тыс ..это экзамены и зачеты.... в июне ехала в автобусе...студенты разговаривали.про такое чудо ..для меня был шок..

рабочие руки у станков очень нужны..поэтому надо открывать опять гпту и cgne///b техникумы

В чём проблема ЕГЭ, никто не может объяснить? Вроде на западе тоже егэ и они лидируют по качеству образования, больше всего ученых, нобелевских лауреатов и .т.д... может дело просто в привычке?

программа по егэ за границей слабее..почему наши кандидатские защищают за границей..потому что проще...во-первых взятку платить не надо..а остальное все..

Этот рецепт Иран позаимствовал у СССР. 


Персы всерьёз взялись за своё государство.Древняя империя переболела радикальным исламом и взялась за ум.
А я то думаю,чего это азеры ,так к России стали прижиматься.
А я то думаю,чего это азеры ,так к России стали прижиматься.

----------
Экипаж авианосца "Крым"
Экипаж авианосца "Крым"

Всё правильно, но ещё нужно вернуть высшую меру наказания...
----------
Медицинские случаи я не комментирую.
Нечего сказать? Не лезь к микрофону! С. Лавров.
Медицинские случаи я не комментирую.
Нечего сказать? Не лезь к микрофону! С. Лавров.

Ну а нам тоже следует понять, почему образование и наука в нашей стране не являются приоритетом. А бесконечные реформы по-прежнему ведут к модели колониально-туземной системы образования и науки.
Он слепец?????
Идет война! Оружие врага РЕГРЕСС! Им он уничтожает наше образование и наших детей!
Сейчас даже замечательные советские книги начали прятать.
Можно конечно фанатеть от нашей власти, но свой народ они пока уничтожают.
Если сказать более точно, то приводят к некоему среднему достаточному для их модели управления уровню. Греф на одном из форумов такой озвучивал.
Коммунизм 90-100 процентна грамотность и открытые социальные, личностные уровни развития.
Рабовладение и фашизм 1-10 процентов элиты и процентов 20-30 обслуги элиты, а остальные животные.
Наши сейчас целятся где-то по середине с качеством наполнения близким к фашизму, как в Индии будут касты.
Каста ремесленников, каста служащих и пр....
Это по школе видно зачем вам химия если вы в торговый собрались и наоборот, зачем мальчику философия, ему в жизни же только с чпу общаться, да и то на уровне пользователя, там станок умнее будет.
Нынешний проект человека нашей власти - нечто прилагающееся к станку, в меру патриотичное, конечно "любящее" Родину, так как научили, а не осознано и тр. и пр.
Заявлено красиво, а в обертке дерьмо. Школа уничтожается на корню.
Человек должен быть многогранен и многомерен. Развит духовно, душевно и физически, личностно и социально.
Только тогда он Человек, а не иммитация или зомби, или социальное животное.

Категорически с Вами согласен!!! Что делать то???!!!
----------
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.

Противостоять регрессу.
Учиться, учиться и учиться.
И "сохранять форму". Не превращаться в жидкое безформенное нечто или ничто.
Семья- мама, папа, ребенок, родная семья.
А приемная опять же мама, папа, ребенок, но только на случай сиротства.
Помогать нужно семьям целиком, а не разрушать их, делая вид что это помощь.
И не просто учение, а образования. Научить можно и обезьяну, человека образовывают, т.е. создают систему знаний, умений и опыта.
И очень важно куда она направлена.
Учиться, учиться и учиться.
И "сохранять форму". Не превращаться в жидкое безформенное нечто или ничто.
Семья- мама, папа, ребенок, родная семья.
А приемная опять же мама, папа, ребенок, но только на случай сиротства.
Помогать нужно семьям целиком, а не разрушать их, делая вид что это помощь.
И не просто учение, а образования. Научить можно и обезьяну, человека образовывают, т.е. создают систему знаний, умений и опыта.
И очень важно куда она направлена.




----------
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.

с вами согласна полностью

На Западе ЕГЭ есть, но на западе существуют сотни и сотни научных школ и даже ЕГЭ не может помешать движению вперед, т.е. даже ничтожный процент из егэшнутых (прошедших тесты) достаточны для поддержания штанов. Перекупка мозгов тоже играет определенную роль. Большую роль играет также размер зарплаты для принятых как в университеты после образования, так и в частные фирмы.
В России со высшколами на уровне большие проблемы- большой перекос по подготовке всяких офисовощей, гуманитарной челяди которая тоже нужна теоретически, а в практике
не работает по специальности, отсутствует целенаправленный отбор способной молодежи
для госпредприятий...
Советское образование заставляло писать сочинения, приучало пересказами текстов к самостоятельному мышлению, была ясная система медалистов, позволяющая поступать в ВУЗы с приоритетом.
Советская система это бесплатное высшее образование, тоже брали взятки но на много порядков меньше, сейчас только плати и МИМО без проблем окончишь или МГУ с Бауманом.
ЕГЭ это тупое натаскивание на результат, узаконенное репетиторство не дающее ни умения пользоваться головой а только заучивание результатов и методик ответов.
А нынешнее руководство высшей школы в России сплошь либеральные последыши готовящие илотов для отбывания земной юдоли. Если спросить, кто сейчас Президент Росакадемии? Когда мы были молоды мы знали это Келдыш, к примеру. Почему? Личность с большой буквы был.
Сейчас преподаватели в лучшем случае это люди уровня Медведева, которые хорошо и внятно говорят, но они ничего не создали в большинстве своем и не способны ничего создать в принципе. Вот вкратце.
В России со высшколами на уровне большие проблемы- большой перекос по подготовке всяких офисовощей, гуманитарной челяди которая тоже нужна теоретически, а в практике
не работает по специальности, отсутствует целенаправленный отбор способной молодежи
для госпредприятий...
Советское образование заставляло писать сочинения, приучало пересказами текстов к самостоятельному мышлению, была ясная система медалистов, позволяющая поступать в ВУЗы с приоритетом.
Советская система это бесплатное высшее образование, тоже брали взятки но на много порядков меньше, сейчас только плати и МИМО без проблем окончишь или МГУ с Бауманом.
ЕГЭ это тупое натаскивание на результат, узаконенное репетиторство не дающее ни умения пользоваться головой а только заучивание результатов и методик ответов.
А нынешнее руководство высшей школы в России сплошь либеральные последыши готовящие илотов для отбывания земной юдоли. Если спросить, кто сейчас Президент Росакадемии? Когда мы были молоды мы знали это Келдыш, к примеру. Почему? Личность с большой буквы был.
Сейчас преподаватели в лучшем случае это люди уровня Медведева, которые хорошо и внятно говорят, но они ничего не создали в большинстве своем и не способны ничего создать в принципе. Вот вкратце.

Позвольте спросить? Все всё знают - почему никто ничего не делает? Активно работают только разрушители.
----------
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.
Не принимай активность за продуктивность, а движение за действие.

сколько писали и пишут...медведев же сказал..что tu' отменять не будут..потому что город с селом уравняли что бы сельские дети учились...в нашем селе такие учителя были из 30 учеников поступали в высшие 9-10..а человек 10-15 в техникумы.

Рад за Германию которой пригодились мозги Павла Жлоба. Если всё ещё каркает на рос.тв значит нужно оставшимся жлобам

Читайте "моральный кодекс строителя коммунизма" и станет всё ясно.

Это “рецепт“ применим и в любой глобальной стратегии на пк... И только свидомые развивают прыжки и кричалки...

\Крымский
Персы всерьёз взялись за своё государство.Древняя империя переболела радикальным исламом и взялась за ум.\
Если был радикальный то как сохранилось изображение Магомеда в старых мечетях?, только не демонстрируют
Персы всерьёз взялись за своё государство.Древняя империя переболела радикальным исламом и взялась за ум.\
Если был радикальный то как сохранилось изображение Магомеда в старых мечетях?, только не демонстрируют

Самое интересное это то, что всё о чём говорит вице-президент Ирана, не расходится с реальными делами. Я лично убедился в этом наблюдая территорию Ирана ночью при её пролёте с высоты 10 км. Если в начале 90-х из самолёта можно было видеть сплошное чёрное поле с отдельными световыми электроточками и "кляксами" городов Тегерана да Исфахана, то в начале нулевых внизу видны были значительные изменения. Нельзя сказать, что море огней, не Европа, но по всей территории страны глазу было за что зацепиться. Между городами появились цепочки электрифицированных поселений. Видны стали реальные изменения к лучшему в экономике, причём по личным впечатлениям, а не благодаря мнению СМИ. И как же было обидно, что на этом фоне развития Ирана, в нашей стране происходили совсем другие процессы!

Цитата: AlexanderB
Всё правильно, но ещё нужно вернуть высшую меру наказания...
с конфискацией
----------
Англосакс- диагноз.
Построить,а лучше отжать храм или лечить детей???
Суверенитет??? А рыжий проказник где, на свободе?
Англосакс- диагноз.
Построить,а лучше отжать храм или лечить детей???
Суверенитет??? А рыжий проказник где, на свободе?
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Сколько шакалов и псов скалятся с разных сторон, на золото наших хлебов, на золото наших икон.