Глава МЧС наградил медалями проявивших героизм детей

Глава МЧС России Владимир Пучков наградил медалями Россоюзспаса детей из 13 регионов России, проявивших героизм при спасении людей от гибели.

«21 ребенок получил высокие награды за спасение людей. Но самая лучшая награда - это готовность оказать помощь людям. Поступки этих детей - это показатель того, что в школах введен и развивается курс основ безопасности жизнедеятельности. Каждый ребенок должен знать ОБЖ, как помочь себе и окружающим», - цитирует ТАСС Пучкова.

Глава МЧС отметил, что «эти награды могут стать в ближайшее время международными».

Чествование юных героев состоялось в Совете Федерации. Заместитель председателя Совфеда Юрий Воробьев отметил, что МЧС уже много лет занимается детским движением.

«В преддверии Дня народного единства мы решили наградить детей-героев. Не всех успели пригласить, остальных награды ждут дома», - сказал Воробьев.

Он сообщил, что награжденных детей в Москве ждет большая экскурсионная программа. «Все эти дети, которые изучают основы безопасности жизнедеятельности в школах, детских лагерях, совершили свои героические поступки, во многом основываясь на этих уроках. Эти дети - будущее России», - отметил Воробьев.

В числе награжденных - дети, которые спасли своих сверстников, братьев и сестер, пожилых людей из воды и из пожаров.

В интервью газете ВЗГЛЯД психиатр-криминалист, руководитель Центра правовой и психологической помощи в экстремальных ситуациях Михаил Виноградов объяснял, что «героические поступки чаще всего совершают внешне обычные, малоприметные люди, у которых есть такие понятия, как совесть и неравнодушие. Героизм – это не показное нечто, это вдруг вспыхнувшее желание кого-то спасти, кого-то поддержать. Такого рода поступки совершают люди, сочувствующие другим, доброжелательные».

Он отмечал, что по сравнению со взрослыми дети чаще совершают подвиги. «Все зависит от ситуации. Дети больше склонны к совершению героических поступков, потому что у них еще нет того чувства опасности, которое уже сформировалось у взрослого. Взрослый может подумать, например, доплыву ли, прыгну ли, выбегу ли».