Обсуждаемое
Опрос
Судьба Зеленского - ?
Суд, приговор
Убьют хозяева
Сбежит
Популярное
Рейтинг
Видео

Добро пожаловать в ЕГЭ Центр!

центр занимается подготовкой школьников 9-11 классов к сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Выработана система и специфика подготовки к экзаменам в форматах ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе. Также в 10 классе проводится предподготовка к ЕГЭ, включающая в себя много фундаментальной подготовки и формирование базы, с которой намного легче готовиться к экзамену. Сейчас "ЕГЭ-Центр" - это 14 учебных корпусов в Москве, 1 в Санкт-Петербурге и более 1300 ежегодно обучающихся школьников 9-11 классов, среди которых абитуриенты поступают на бюджетные места в 70 вузов Москвы и Санкт-Петербурга.
Постоянный адрес публикации на нашем сайте:
QR-код адреса страницы:
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
(Наведите смартфон, сосканируйте код, читайте сайт на смартфоне)
Внимание! Мнение авторов и комментаторов может не совпадать с мнением Администрации сайта
190 мнений. Оставьте своё
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться
или восстановить пароль от аккаунта, если Вы его забыли.

Сейчас идет то поколение, которое воспитывается родителями и учителями, получившими образование в нулевые. На смену им придет поколение воспитанное сегодняшними "гениями".Это ахтунг!

согласна)))

Диплом инженер-энергетик,вопрос,что такое ток.....ставит в тупик,оборонка......что дальше,молюсь...

Так правильно, вопрос дурацкий.
И по большому счёту, что такое электрический ток, до конца не известно. Разве только специализирующиеся на этом учёные-физики имеют некие смутные представления, но не инженеры-энергетики.
И по большому счёту, что такое электрический ток, до конца не известно. Разве только специализирующиеся на этом учёные-физики имеют некие смутные представления, но не инженеры-энергетики.

И по большому счёту, что такое электрический ток, до конца не известно.
Электрический ток - это упорядоченное движение заряженных частиц.
Школьник - в школу!
----------
Если задеть горшок, из него плеснёт то, чем он наполнен.
Если задеть горшок, из него плеснёт то, чем он наполнен.

Ну ты даёшь, Вольфыч! Сам помнишь, или Википедия? Так-то, инженеру-энергетику это определение на фиг не нужно, и на качество работы не влияет. Завтра специально поспрашиваю, кто из наших помнит эту фигню.
А почему электрический ток, можешь сказать? Уж тут-то точно непонятная хрень, с чего вдруг эти частицы начинают упорядоченно двигаться! Что нужно сделать, чтобы они задвигались - понятно, а вот почему так - непонятно. Так же как и с гравитацией. Она есть, а почему она есть - никто не знает. Мир полон загадок.
А почему электрический ток, можешь сказать? Уж тут-то точно непонятная хрень, с чего вдруг эти частицы начинают упорядоченно двигаться! Что нужно сделать, чтобы они задвигались - понятно, а вот почему так - непонятно. Так же как и с гравитацией. Она есть, а почему она есть - никто не знает. Мир полон загадок.

"мир полон загадок", которые на вашу работу не влияют ))))))))))))
"стрелка осциллографа"...
"стрелка осциллографа"...

Что это за компиляция?

это не компиляция, это аллегория )))))))))))

Если стрелка осциллографа - аллегория, то то, что написано перед ней - компиляция.

да не беспокойтесь, вот косоглазый либерал-психотерапеут Леня Гозман вообще в правлении РАО ЕС заседал, когда его (РАО ЕС в смысле) Чубайс уничтожал. и ничего. все у Лени Гозмана и Толика Чубайса получилось, хотя Леня косой точно не знает, ни что такое электрический ток, ни что такое "стрелка осциллографа".
такая вот "мировая загадка".
такая вот "мировая загадка".

Вы только что путём довольно прозрачных намёков высказали свои сомнения в квалификации как минимум трёх человек, включая меня. О Гозмане и Чубайсе судить не берусь, т.к. что такое Гозман, вообще смутно представляю, а какие задачи на самом деле стояли перед Чубайсом, мне также не ведомо. Но так как ваши намёки касаются меня лично, считаю себя вправе поинтересоваться вашим родом занятий.

с какой целью интересуешься? ты сам-то кто?
вы высказали несколько тезисов, которые я счел спорными и необоснованными.
вы высказали несколько тезисов, которые я счел спорными и необоснованными.

Затеял разговор - объясняй, в чём спорность и необоснованность высказанных мной тезисов. Ты позволил себе сравнение меня с неуважаемыми людьми, и сделал это, обратившись ко мне напрямую.
С целью понять, насколько твоё мнение по высказанным мной вопросам может быть авторитетным. Т.е., не балабол ли ты навроде той же Латыниной.
Цитата: portyanka
с какой целью интересуешься?
С целью понять, насколько твоё мнение по высказанным мной вопросам может быть авторитетным. Т.е., не балабол ли ты навроде той же Латыниной.

" инженеру-энергетику это определение на фиг не нужно, и на качество работы не влияет. " - это вы сказали про определение электрического тока.
если вы не знаете определение электрического тока, то вы не знаете , что такое электрический ток. и экзамен по электробезопасности вы провалите и не получите доступа к работе с электроустановками.
если вы не знаете определение электрического тока, то вы не знаете , что такое электрический ток. и экзамен по электробезопасности вы провалите и не получите доступа к работе с электроустановками.

Молодец. Ответ на отъ@*ись, но пойдёт.
На самом деле всё не так.
Все электрики и энергетики знают, откуда берётся ток (техническую сторону вопроса), какое действие он производит, какое оборудование в каком случае нужно применять и в какие справочники в каких случаях нужно смотреть. А знание, что ток - это упорядоченное движение заряженных частиц, постепенно уходит из головы за ненадобностью. Это как строителю плотин не обязательно помнить, что вода - это Н2О.
Знание самой природы тока нужно, я так думаю, конструкторам, которые разрабатывают электротехническое оборудование. Изоляцию, способы гашения дуги, сварочные аппараты, газоразрядные лампы. Там, где реально человеку нужно просчитать, какие частицы образуются и куда они побегут, и что с этим всем делать, именно на уровне частиц.
Ну а уж природу электромагнитного поля, каковое и заставляет частицы бегать, насколько я понимаю, даже учёные не могут объяснить. Просто приняли по умолчанию, что поле есть, и нашли формулы для его описания. И я, грешным делом, при вопросе "что такое ток" сместил свои мысли именно в сторону не школьного определения этого процесса, а более глобально - почему вообще существует это явление.
На самом деле всё не так.
Все электрики и энергетики знают, откуда берётся ток (техническую сторону вопроса), какое действие он производит, какое оборудование в каком случае нужно применять и в какие справочники в каких случаях нужно смотреть. А знание, что ток - это упорядоченное движение заряженных частиц, постепенно уходит из головы за ненадобностью. Это как строителю плотин не обязательно помнить, что вода - это Н2О.
Знание самой природы тока нужно, я так думаю, конструкторам, которые разрабатывают электротехническое оборудование. Изоляцию, способы гашения дуги, сварочные аппараты, газоразрядные лампы. Там, где реально человеку нужно просчитать, какие частицы образуются и куда они побегут, и что с этим всем делать, именно на уровне частиц.
Ну а уж природу электромагнитного поля, каковое и заставляет частицы бегать, насколько я понимаю, даже учёные не могут объяснить. Просто приняли по умолчанию, что поле есть, и нашли формулы для его описания. И я, грешным делом, при вопросе "что такое ток" сместил свои мысли именно в сторону не школьного определения этого процесса, а более глобально - почему вообще существует это явление.

е-мае..... "какие частицы и куда побегут" лучше знать, чтоб уметь в руках крутить диод. там еще переходы есть п-н-п, например.
я не хотел, чтоб вы так распалялись.
имхо, в советской школе достаточно ясно объясняли "этот процесс". )))
все. не пишите, уже скушно.
я не хотел, чтоб вы так распалялись.
имхо, в советской школе достаточно ясно объясняли "этот процесс". )))
все. не пишите, уже скушно.

Я же не в личку вам пишу. Хай люди читают. На прошлый мой комент уже можно было не отвечать. Соответственно на этот тоже.
Чтобы пользоваться уже готовыми диодами и триодами, достаточно знать, на какой конец что подавать, и с какого конца что снимать. Про то, что там частицы внутри бегают, можно и забыть постепенно, ибо это на скорость не влияет.
Чтобы пользоваться уже готовыми диодами и триодами, достаточно знать, на какой конец что подавать, и с какого конца что снимать. Про то, что там частицы внутри бегают, можно и забыть постепенно, ибо это на скорость не влияет.

Вы правы. Есть у эл. тока еще один необъяснимое чудо-статическое электричество, оно которое почему то очень любит диэлектрики, где потока заряженных частиц просто не может быть по определению.Но лупит так, что искры из глаз, когда свитерок из синтетики ночью снимаешь.Тут учебник по физике и его создатели не помогут.

сколько надо спирта для протирки оптической оси

50 ггр!!!

Дело было в 70-х годах. Был в Москве некий закрытый военный НИИ. Занимался он в том числе и оптикой. А как в любом военном заведении, практически все служащии имели звания. Запасами спирта в НИИ ведал некий прапорщик (не будем упоминать его имя). Причем от науки человек достаточно далекий. Так вот, стали к нему поступать очень уж одинаковые заявки на получение спирта, да еще в крупных количествах. А в заявке предмет получения спирта было вписано: «протирка оптических осей»… Естественно у мужика интерес возник. Пришел к нему очередной проситель, дает заявку. Тот его и спросил, что де, такое оптическая ось. Проситель не растерялся и говорит, мол, ты что дорогой мой, где ты работаешь, это ж военная тайна. На этом прапорщик и притих – меньше знаешь, дольше живешь. Прошли годы. Прапор на пенсию вышел. Дети. Внуки. И все б ничего, если однажды к нему внук не подошел и не попросил протестировать его по физике. Дал внук деду вопросы, мол спрашивай, а я отвечать буду. И наталкивается наш прапор на вопрос – «Определение оптической оси». Закралось у него в душе что-то. Открыл внуков учебник по физике. И прочел: «Оптическая ось — это воображаемая линия…». Прапор наш долго потом ругался и сожалел: -«Так значится я этим падлам спирт на протирку воображаемой линии выдавал…». А мораль байки проста, учится в школе лучше надо было. anekdotov.net

Маловато будет.

Тока дыхнуть.

Да неужели?Если заряженные частицы движутся, то медь в проводе должна стать изотопной? Частичка то оторвалась....Не повторяйте то, что создатели школьных учебников и сами не знают, и объясняют,как попроще.В свое время я таким же (идиотским)вопросом про скорость света поставил в тупик нашего преподавателя в КуАИ. Очень честно сказал, что не знает ответа.Хотите этот вопрос? Свет из фонарика имеет скорость 3....0км\сек, лень писать.Электрик скотчем примотал свой фонарик к обтекателю космического корабля.Ну пусть это будет вторая космическая скорость, 11 км\сек.Сколько будет скорость света из фонарика на обтекателе корабля относительно корабля(Неподвижной системы координат, для фонарика)? 300...км\сек.А относительно раздолбая электрика, оставшегося на Земле?А говорят больше 30..0 км\сек не бывает?

я стесняюсь спросить, а Вы в институт сразу с 8 класса пошли или в институте электриком подрабатываете?
я к чему, в 10 классе изучают ОТО, а сложение скоростей выглядит так
я к чему, в 10 классе изучают ОТО, а сложение скоростей выглядит так


1. cosA+sinA=tgA?
2. Сумма углов треугольника равна 90 град?

2. Сумма углов треугольника равна 90 град?




По 1. уже выяснили. Ниже в коментах есть ответ, альфа равен 54 с лишком градусов.

Там ещё в самом низу sin а = 84.
Ладно ещё в условиях военного времени значение синуса может достигать четырёх, но вот тут оно как ?
Ладно ещё в условиях военного времени значение синуса может достигать четырёх, но вот тут оно как ?
----------
Если Бог хочет наказать человека, он лишает его разума.
Более 20% всех взрослых американцев принимают по крайней мере один препарат от психических или поведенческих расстройств.
Если Бог хочет наказать человека, он лишает его разума.
Более 20% всех взрослых американцев принимают по крайней мере один препарат от психических или поведенческих расстройств.

тоже на еге воспитаны????




на ВГТРК постоянно путают Вольты с Ваттами

Журналисты, вообще, очень поверхностные люди. Образование " журналист" - это 6- ти месячные курсы, не более. Все хорошие журналисты - это люди разных других профессий ( от металлурга ,как Соловьев, до теплотехника и т.п.) .В журналисты следует идти тем, кто получил базовое филологическое или лингвистическое образование или имеет склонность к гуманитарым наукам, если образование техническое.

Меня,как химика, доводят до исступления рассуждения некоторых журналистов. Особенно как представляют хим.лаборатории: скляночки с цветной водичкой, мерные цилиндры и другой подобный антураж. Современная аналитическая лаборатория к картинке в телевизоре почти не имеет отношения. И " содиум бикарбонат" - это так журналюги величают питьевую соду, сиречь, бикарбонат натрия.

По пятому каналу идёт сериал "След". Там однажды кого-то отравили 5-ю граммами хлорида калия. Вам смешно. А нам в 1999 г. на второй лекции первого курса, дали совет не распространять среди населения информацию об отравляющих свойствах хим. веществ, потому что идиотов много.
Полагаю , что устный совет давно перешёл в область обязательной директивы для средств массовой информации. Мне, например, теперь даже интересно слушать СМИ, пытаясь понять какие вещества зашифрованы, очень увлекательно, иногда приходится заглядывать в справочную литературу. А психи пусть лучше ищут редкий препарат бикарбонат натрия и травятся хлоридом калия.
Полагаю , что устный совет давно перешёл в область обязательной директивы для средств массовой информации. Мне, например, теперь даже интересно слушать СМИ, пытаясь понять какие вещества зашифрованы, очень увлекательно, иногда приходится заглядывать в справочную литературу. А психи пусть лучше ищут редкий препарат бикарбонат натрия и травятся хлоридом калия.

Да что там ВГТРК, даже инженеры-неэнергетики путают ватты и вольты. Хотя электротехника в институтах у всех была.

ха, берешь паспорт на строительный материал а там путают термическое сопротивление с теплопроводность или к-том теплопередачи.

Вопрос в том,какой ответ Вы хотели бы услышать. Если тот,что записан в учебнике,то всё просто,но вот если пойти чуть "вширь"... Скажем так,эти простые вопросы могут иметь совсем непростые ответы. Правда отвечая подобным образом,имел в дальнейшем проблемы...не всем нравится. Не так всё плохо с молодняком...из вузов приходит так сказать "полуфабрикат",теории не знают,пробелы в знаниях огромные,но кто хочет - подтягивается.
----------
Васятка Яблочный Мышь
Васятка Яблочный Мышь

Ну на самом деле вопрос , "что такое ток" не так уж и прост, а вот то, что в прямоугольный треугольнике есть прямой угол , который равен 90 градусам - это азы геометрии.Впрочем товарищи ,которые придумывали рекламу этому центру сами далеки от мысли :)
----------
Caedite eos. Novit enim Dominus qui sunt eius.
Caedite eos. Novit enim Dominus qui sunt eius.

Нет предела "совершенству"((
Верните гады, советскую систему образования!!!


Цитата: Анастасия Зайкина
Верните гады, советскую систему образования!!!
Что то вспомнилась поездка делегации из МинОбра в Японию, во времена ЕБН.

ну что вы такое говорите!? А куда девать все эти Центры ЕГЭ по изучению ЕГЭ, после сдачи ЕГЭ???

Выгнать, без пособия и с волчьим билетом.

Не ахтунг, а аллес капут!

Пока еще остались и плодотворно работают специалисты советской выучки - ахтунг. Вот когда они все уйдут на пенсию, не подготовив себе достойной замены - тогда будет аллес капут.

Зачастую хочется подготовить замену,но! По мнению молодых пенсионное удостоверение выдают в обмен на мозги. Так что, аллес очень близок.

"Дмитрий Ливанов: «В школе должны учить так, чтобы никакие репетиторы не требовались»
https://www.komi.kp.ru/daily/26511/3380096/?google_editors_picks=true
https://www.komi.kp.ru/daily/26511/3380096/?google_editors_picks=true

Автор статьи, судя по количеству ошибок, тоже жертва ЕГЭ? Как говорил незабвенный Филип Филиппович: "Разруха не в клозетах - разруха в головах!"

Но с русским языком, даже и у них плохо: "...подготовкой школьников 9-11 классов к сдачи ОГЭ и ЕГЭ"
----------
Ван Ваныч
Ван Ваныч

Пожалуй Буба это не Achtung это скорее уже Angst. Беда уже на плечах, такими темпами придётся, когда наши придут, вновь программу ликбеза запускать.

В советское время нам на уроках литературы читали сочинения наших сверстников,так там было одно по теме Н.В.Гоголь "Тарас Бульба",запомнилось тем,что ученик изложил слова Тараса Бульбы ,адресованные сыну Андрию в своей интерпретации:" Чем я тебя породил,тем я тебя и убью!".
После нашего дружного хохота сбежались учителя со всей школы
После нашего дружного хохота сбежались учителя со всей школы


То есть, в школу можно не ходить, достаточно посещать центр подготовки по ЕГЭ, ведь качество образования оценивается именно этим тестом?

Цитата: Zlyuka
ведь качество образования оценивается
Это не образование, а угадайка.
Угадал - закончил с хорошим результатом, не угадал - извини подвинься.

Светлана Горячева, заместитель руководителя фракции «Справедливая Россия» в Госдуме РФ: «Выпускница прошлого года поведала, что одним из вопросов на ЕГЭ по литературе был: „СКОЛЬКО пуговиц было на СЮРТУКЕ Чичикова“.

----------
Русские варвары врывались в кишлаки, аулы и стойбища, оставляя после себя лишь библиотеки, театры, заводы и города.
У русских варваров даже не было рабства, какой позор.
Русские варвары врывались в кишлаки, аулы и стойбища, оставляя после себя лишь библиотеки, театры, заводы и города.
У русских варваров даже не было рабства, какой позор.

В Казахстане несколько лет назад в тестах ЕНТ был вопрос "Сколько зубов было у лошади Чингизхана?"
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...

Этот вопрос имеет глубоко скрытый смысл, во-первых, нужны знания по биологии - чтобы знать, сколько вообще зубов у лошади, а во-вторых, нужны знания истории, чтобы вспомнить, кто такой Чингиз-хан. 


Это фотка с их рекламы?
Тогда там надо народ на профпригодность проверять, и авторов плаката разжаловать в дворники.
За прямой угол 30 градусов.
В седьмой класс обратно учится, ага...
Тогда там надо народ на профпригодность проверять, и авторов плаката разжаловать в дворники.
За прямой угол 30 градусов.
В седьмой класс обратно учится, ага...

Нет, не ага.. Вы же видите, что эти ляпы отмечены красным цветом - это судя по всему ответы ЕГЭшной ученицы.

А что, остальное подозрений не вызвало? Или тяжело?

во во.
да там через раз перлы.
правда дочка (готовится к ЕГЭ) сказала, что это боян.
школьнеги уже оторжались по этому поводу.
так что не всё потеряно.
да там через раз перлы.
правда дочка (готовится к ЕГЭ) сказала, что это боян.
школьнеги уже оторжались по этому поводу.
так что не всё потеряно.

Sin@=84 никого уже не смущает?

Что не таГ 


А, что смущаться то. Я слышал на радио, как одна выпускница МГУ (МГУ! Карл!) бакалавр с красным дипломом на вопрос: "когда умер Ленин?" ничто же сумняшеся ответила: "где то между тридцатыми и шестидесятыми годами прошлого века". Да ещё с таким апломбом всезнайки.

Тогда уж "учитЬся".

согласен.
очепятался.
очепятался.

И остальные углы тоже) В треугольнике сумма углов должна равняться 180 градусов. То есть два других угла должны быть по 45 градусов. Разумеется, если треугольник равнобедренный...
----------
Кто к нам с чем за чем, тот от того и того!
Кто к нам с чем за чем, тот от того и того!

честное пионерское, я знаю.
про 180 градусов в меня вбила линейкой любимая учительница математики ещё в далеком 87 году.
про 180 градусов в меня вбила линейкой любимая учительница математики ещё в далеком 87 году.

Насчёт синусов-косинусов ничо не скажу, не помню просто, но вот то, что сумма углов треугольника равна 180 градусов - я помню железно, это АЗЫ......раньше были по крайней мере... 


поверьте - и сейчас тоже 180 градусов 


У нас был чертежник в институте, пришел с утра и говорит,вот здесь у нас прямой угол 96 градусов...вся группа "пад сталом",урок сорван.

Вот так Вы и учились - на уроках в институте. А мы в вузе учились на парах. Разницу чувствуете? И если ваш институт был химический либо мед, то чертежник всего лишь вас потроллил, обозвав прямым углом плотность медицинского 96-градусного спирта.
Да вообще-то и не чертежник он.


Виноват, не плотность, а крепость спирта.

Он просто чертил ректификационную колонну и, дойдя до последней ступени, расширил горизонты.

Вот оне так и пишут, после етого ЕГЭ :"...центр занимается подготовкой школьников 9-11 классов к сдачи ОГЭ и ЕГЭ."
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Рецепты выписывать и ставить диагнозы нам скоро будет поголовно поколение ЕГЭ....
Привет нам всем от удава.
Да, ракеты к Марсу и в форточку к супостату, будет посылать тоже ЕГЭ....
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Рецепты выписывать и ставить диагнозы нам скоро будет поголовно поколение ЕГЭ....
Привет нам всем от удава.
Да, ракеты к Марсу и в форточку к супостату, будет посылать тоже ЕГЭ....

Кто помнит тригонометрия, в чём косяк уравнения где синус альфа плюс косинус альфа равно тангенс альфа?

А в том, tg = sin/cos...

На доске уравнение. Т.е. предлагается подобрать такой альфа, для которого будет верно это равенство.

45 градусов.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...

Не сходится. sin(45)=cos(45) < 1. tg(45)=sin(45)/cos(45)=1.

Тогда при @=0 равенство сойдётся

Нет. С одной стороны уравнения будет 1, с другой 0.

Точно. Запарился. Там два варианта - 0 градусов и 90 градусов.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...

вы ЕГЭ сдавали?

ну если взять такое значение при котором x стремится к нулю...и его как следует повертеть))))

Лена, вы что вертеть собрались? У нас тут синус альфа и косинус альфа, а вы какую букву написали?

))))))))ну какую написала, такую и вертеть)))

ну может есть какой то особый угол,при котором что сложить, что поделить,один ...)))))

Цитата: Лена.А
ну может есть какой то особый угол



Где-то в параллельной вселенной. В воображариуме.

ну нигде не написано,что это трехмерное пространство))
может тут речь о четырехмерном... вы знаете что такое четырехмерная задница? - это такое множество трехмерных задниц, что куда не повернись,везде задница ...
может тут речь о четырехмерном... вы знаете что такое четырехмерная задница? - это такое множество трехмерных задниц, что куда не повернись,везде задница ...

А квадратный трёхчлен?

Бросайте это гадость употреблять!






----------
"Русское государство обладает тем преимуществом перед другими, что оно управляется непосредственно самим Богом, иначе невозможно понять, как оно существует." Х. Миних.
"Русские могут казаться недалекими, нахальными или даже глупыми людьми, но остается только молиться тем, кто встанет у них на пути" У.Черчилль.
"Русское государство обладает тем преимуществом перед другими, что оно управляется непосредственно самим Богом, иначе невозможно понять, как оно существует." Х. Миних.
"Русские могут казаться недалекими, нахальными или даже глупыми людьми, но остается только молиться тем, кто встанет у них на пути" У.Черчилль.

tg a=sin a/cos a
А что у них изображено, Х.З. По мне, просто безграмотность прет.
А что у них изображено, Х.З. По мне, просто безграмотность прет.

Квадрат синуса угла плюс квадрат косинуса угла равно единица.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...

Цитата: Белый Кит
в чём косяк уравнения где синус альфа плюс косинус альфа равно тангенс альфа?
В том, что это ошибка. Нет такого тождества. Если Вам не лень: My Webpage

1 правило тригонометрии: синус угла альфа в квадрате +косинус угла альфа в квадрате=1

Да, это я помню. Но обсуждаемую запись я расценил как уравнение, где нужно найти альфу. Щас прикинул (и другие комментаторы тоже прикинули), похоже нет такого угла.

Такой угол есть. Через универсальную подстановку сводится к уравнению t^4-4t^3-2t^2+1=0. Оно имеет корень между 0 и 1. Т.е. существует а от 0 до 90, для которого выполняется равенство.

Круто.
Я через систему уравнений начал решать. Второе уравнение - это основное тригоном. тождество. Но уже отвык от таких занятий, промежуточный результат получил, нужно время чтобы его домучить, там корни и степени, с ходу не решается.
Я через систему уравнений начал решать. Второе уравнение - это основное тригоном. тождество. Но уже отвык от таких занятий, промежуточный результат получил, нужно время чтобы его домучить, там корни и степени, с ходу не решается.

там скорее не знак плюс, а знак деления.
SinA = отношению противолежащего катета a к гипотенузе c, откуда а = c * SinA
CosA = отношению прилежащего катета b к гипотенузе c, откуда b = c * CosA
TanA = отношению противолежащего катета a к прилежащему b, т.е. TanA = a/b = c * SinA / (c * CosA) = SinA / CosA
SinA = отношению противолежащего катета a к гипотенузе c, откуда а = c * SinA
CosA = отношению прилежащего катета b к гипотенузе c, откуда b = c * CosA
TanA = отношению противолежащего катета a к прилежащему b, т.е. TanA = a/b = c * SinA / (c * CosA) = SinA / CosA

если это уравнение, то альфа равна 0.9489680203639824 радиан + 2n*Pi или 54.37186245974095 градуса + 2n*Pi, n - целое
и второй ответ 2.6984490078093235 рад + 2n*Pi или 154.60973937873877 градуса + 2n*Pi
и второй ответ 2.6984490078093235 рад + 2n*Pi или 154.60973937873877 градуса + 2n*Pi

А школы не должны этим заниматься?

А школам некогда этим заниматься. Они отчёты пишут.
----------
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...
Планирую жить вечно...
Пока все идет нормально...

Ну что ж, бывает. Художник, рисовавший плакат, математики не знает, совсем.
sin(α) = 84° - тоже сильно. Кто еще хочет развлечься поиском ошибок на плакате?
sin(α) = 84° - тоже сильно. Кто еще хочет развлечься поиском ошибок на плакате?

ну там же написано РЕальные ЗНАния, а не математика там какая то)))



Он весь - набор символов. К графикам вопросов нет.

sin/cos=tg

неправильно
in/co
вы еще S забыли сократить! причем это реальный случай на вступительных, еще до егэ, нам препод по матану рассказывал.



Задача на профпригодность в экономике (для 3-го класса):
В парк прилетели вороны. Если они займут каждая по дереву, то одной вороне не хватит дерева, а если по две, то одно дерево будет лишним. Сколько ворон и деревьев?

В парк прилетели вороны. Если они займут каждая по дереву, то одной вороне не хватит дерева, а если по две, то одно дерево будет лишним. Сколько ворон и деревьев?


3 дерева, 4 вороны?

Экономист.



Что это за парк такой из ТРЁХ деревьев))))))))))))))) или там вообще парка нет,а вороны пьяные?

Эколог.



4 вороны, 3 дерева... "УГАДАЛ" ? 

----------
"Да ты что, сукин сын, самозванец, казённые земли разбазариваешь?! Так никаких волостей не напасёшься!"
"Да ты что, сукин сын, самозванец, казённые земли разбазариваешь?! Так никаких волостей не напасёшься!"

Та же задача, но для политиков. Спрашивается:
Почему вороны из первой задачи устраивают базары в парке?
Почему вороны из первой задачи устраивают базары в парке?

Это очевидно, парк общественное место... Если базары это разговоры.
А если базары -это торговля, то задачку к экономистам)))
А если базары -это торговля, то задачку к экономистам)))

Ответ неправильный.
Поскольку в таком парке две вороны сядут на одно дерево, а другие две на оставшиеся, то эта парочка будет обсуждать проблемы правды и справедливости.
Поскольку в таком парке две вороны сядут на одно дерево, а другие две на оставшиеся, то эта парочка будет обсуждать проблемы правды и справедливости.

Та же задача, но для психологов. Спрашивается:
О чем беседуют вороны?
О чем беседуют вороны?

Весной: -А ...о любви поговори, ох как тебя мне не хватает...
Летом: - Тополиный пух,жара июль
осенью: - Дождь, падают капли, с неба на крышу
зимой: Что будет с нами - мне наплевать
Иди сюда, родная, и мы будем летать
Слышишь - сердце стучит под ребрами?
Нас отпустит, когда станет холодно
Когда станет холодно...когда станет холодно...
Летом: - Тополиный пух,жара июль
осенью: - Дождь, падают капли, с неба на крышу
зимой: Что будет с нами - мне наплевать
Иди сюда, родная, и мы будем летать
Слышишь - сердце стучит под ребрами?
Нас отпустит, когда станет холодно
Когда станет холодно...когда станет холодно...

Ответ неправильный.
Учтем нетривиальное мышление ворон (высокий IQ).
Поскольку в таком парке две вороны сядут на одно дерево, а другие две на оставшиеся, то последняя парочка будет каркать про свое счастье обладания вакансией на дереве, а первая выражать недовольство своим партнером.
Примечание: Недавно психологи доказали, что ощущение счастья у обладающих высоким IQ связано с отсутствием лишних собеседников.
Учтем нетривиальное мышление ворон (высокий IQ).
Поскольку в таком парке две вороны сядут на одно дерево, а другие две на оставшиеся, то последняя парочка будет каркать про свое счастье обладания вакансией на дереве, а первая выражать недовольство своим партнером.
Примечание: Недавно психологи доказали, что ощущение счастья у обладающих высоким IQ связано с отсутствием лишних собеседников.

Не решат эту задачу эгисты, разве что ответ угадают. Они ее записать формально не смогут.
Д = В - 1
Д = В/2 + 1
В формальном виде и решать нечего.
Д = В - 1
Д = В/2 + 1
В формальном виде и решать нечего.

Формулист.



Вам более сложную версию для профпригодности по статистике:
Каково наиболее вероятное размещение ворон по деревьям?
Каково наиболее вероятное размещение ворон по деревьям?

А вероятность размещения всех ворон на указанных деревьях и только их равна 1?
Выбор первой вороны определенного дерева равновероятен?
Зависит ли выбор дерева последующих ворон от выбора предыдущих ворон?
Про ответе на 1е 2 вопроса "да" и на 3й "нет", решением будет по 2 вороны на 2х деревьях. Хотя возможно 3 и 1 будет равновероятны 2 и 2.
Выбор первой вороны определенного дерева равновероятен?
Зависит ли выбор дерева последующих ворон от выбора предыдущих ворон?
Про ответе на 1е 2 вопроса "да" и на 3й "нет", решением будет по 2 вороны на 2х деревьях. Хотя возможно 3 и 1 будет равновероятны 2 и 2.

Посчитал варианты:
2 на 2 - 18 вариантов
3 на 1 - 30 вариантов (если считать 1 на 3 одинаковым ответом)
Так что правильный ответ 3 и 1 (1 и 3). Только это уже комбинаторика.
2 на 2 - 18 вариантов
3 на 1 - 30 вариантов (если считать 1 на 3 одинаковым ответом)
Так что правильный ответ 3 и 1 (1 и 3). Только это уже комбинаторика.

А вопрос и был для профпригодности по статистике (как без комбинаторики?)
Требуется получить число размещений четырех ворон по трем местам. И выбрать случай, который наиболее часто повторяется - то есть наиболее вероятный.
Требуется получить число размещений четырех ворон по трем местам. И выбрать случай, который наиболее часто повторяется - то есть наиболее вероятный.

Просто один из сотни относительно честного отъема денег у населения.. таких "подготовительных курсов" и в советское время было пруд пруди..

Интересно про "пруд-пруди"? Не поделитесь?

Вам минус за враньё про Советское время. Отдельных деток натаскивали отдельные репетиторы. Но никаких Центров, не было.

А как же подготовительные курсы при институтах? Выбираешь ВУЗ и весь год гоняешь туда на занятия,а там уже ,в процессе,чувствуешь как преподы потихоньку " прощупывают" будущих абитуриентов. Вообще оченно полезная вещь была эти подготовительные.

Не знаю, какой ВУЗ вы имеете в виду. Я о таких не слыхала. Может и были какие-то, гуманитарные. Я и мои одноклассники поступали самостоятельно. Конечно, это было в конце - 1960х, начале 70-х. И поступали тогда, в основном в технические ВУЗы. Мода такая была. Да, кстати, мой сын тоже поступил в Бауманку, в начале 90-х, без подготовительных курсов и даже без репетиторов.

Сын моей приятельницы поступил в Бауманку,но год ездил именно в Бауманку на подготовительные. А именно в 1960 я тоже ринулась туда на подготовительные,отстояла длинную очередь на сдачу документов,но у меня не приняли,я только что закончила техникум, а вот документы моей подружки взяли,она только что закончила вечернюю.Вот как то так.Подготовительные курсы были даже в МГУ,конечно курсы были платные,но цены вполне приемлимые, Кстати,подготовительные есть и сейчас,наш "мелкий",выпускник в этом году,уже 2 года учится на курсах ,преподы из того же заведения куда он будет пытаться поступить

Мы жили во Владивостоке. Поэтому ездить на подготовительные курсы сын не мог, по определению. Как и жить в Москве задолго до экзаменов, ради каких-то курсов, тоже не мог. Причина банальная - деньги. Так что, документы сдал перед самыми экзаменами. Ничего, поступил и закончил. Вот только закончил в приснопамятном 1998 году. Угадайте, с трёх раз, куда он мог пойти в тот год, со своим дипломом? Ну это уже совсем другая история.
Но самое смешное, что его дочь была принята в ту же Бауманку, вообще без экзаменов, а по итогам их олимпиад, два года назад. Вот такая преемственность.
Но самое смешное, что его дочь была принята в ту же Бауманку, вообще без экзаменов, а по итогам их олимпиад, два года назад. Вот такая преемственность.


Отлично,но Вы меня не удивили,сын моей приятельницы тоже попал именно на эти " чудесные" годы,ни дня не работал по специальности,пристроился в какую то фирму-логистом,вот такой коленкор. Я то живу в Подмосковье,так что подготовительные посещать проблемы не было. А муж тоже закончил Бауманку. Ваши молодцы, но учится там ну оченно трудно.

Уважаемая, такие курсы существовали практически при всех гражданских вузах в СССР. Были они бесплатными. Принимали туда без конкурса и ограничений. Выпускники курсов, в случае успешной сдачи выпускных экзаменов, имели преимущество при поступлении в вуз, при котором были окончены курсы. Но, справедливости ради, надо сказать, что реально воспользоваться этой вкусняшкой могли только жители городов либо те, кто мог оплатить квартиру в городе для своего чада.

В мое время, например, Заочная Математическая Школа при МГУ (Упс!!! Бесплатная!), месячные подготовительные курсы - при каждом институте.
Когда мой старший сын поступал (уже в 90-х) - почти в каждом университете - годовые подготовительные курсы, досрочные экзамены для выпускников этих курсов, дни открытых дверей... ВУЗ-ы беспокоились о том, чтобы к ним учиться попали не случайные люди, и не занимали чужие места.
Слышал про ушлых репетиторов, "гарантирующих" поступление. "Гарантия" заключалась в том, что не поступившим возвращались деньги. Те, кто поступил бы и без репетитора, делали его зарплату.
Когда мой старший сын поступал (уже в 90-х) - почти в каждом университете - годовые подготовительные курсы, досрочные экзамены для выпускников этих курсов, дни открытых дверей... ВУЗ-ы беспокоились о том, чтобы к ним учиться попали не случайные люди, и не занимали чужие места.
Слышал про ушлых репетиторов, "гарантирующих" поступление. "Гарантия" заключалась в том, что не поступившим возвращались деньги. Те, кто поступил бы и без репетитора, делали его зарплату.

Полноте, Бяка не клевещите на советскую действительность. Бывало репетиторы натаскивали чад по конкурсным специальностям, как правило, но это большая редкость. По крайней мере в шестидесятых, когда я заканчивал среднюю школу и в восьмидесятых, когда заканчивали мои дети такого не было. Сами мы в качестве подготовки учились во Всесоюзной Заочной Математической Школе, это было. Иногда преподаватели школьные помогали нам, то же было.

От того бОльшая часть молодняка пляшут и поют, да юристы с экономистами. Вместо того, чтобы изобретать, конструировать, развивать мелкую моторику рук для технически сложных работ. 
Чем бы дитятки не тешились, лишь бы танки и самолёты (условно) новые не изобретали.

Чем бы дитятки не тешились, лишь бы танки и самолёты (условно) новые не изобретали.

Цитата: Андрейка
А что, остальное подозрений не вызвало? Или тяжело?
Уел))
В остальное вникать надо))
После уроков математики с детьми это делать оччень лениво.

К врачам учившимся по современной системе образования, и по ЕГ в том числе, лучше не ходить!

Как сказал Задорнов: баба Яга узнав, что ее перестали бояться, назвалась бабой Егэ...
----------
Кто к нам с чем за чем, тот от того и того!
Кто к нам с чем за чем, тот от того и того!

№6 Алексей_Бабкин Сегодня, 16:46 Жалоба Это фотка с их рекламы?Тогда там надо народ на профпригодность проверять, и авторов плаката разжаловать в дворники.За прямой угол 30 градусов.
Тогда 120 градусов, а не 90! Там ещё и сумма углов в треугольнике должна быть 180 градусов! С суммой синуса и косинуса - тоже сильно написано! Давно так не смеялся, спасибо! Скачал статью и фото. Бедные школьники... А страну ждёт при таком "образовании" - сплошное безобразие. Пора выгонять пинками под зад верхний эшелон чинуш в системе "образования", вернуть старое название "просвещение" и срочно наши добрые учебники советского времени 60х годов прошлого века. Израильтяне их охотно в своих школах применяют до сих пор и менять не собираются!
Тогда 120 градусов, а не 90! Там ещё и сумма углов в треугольнике должна быть 180 градусов! С суммой синуса и косинуса - тоже сильно написано! Давно так не смеялся, спасибо! Скачал статью и фото. Бедные школьники... А страну ждёт при таком "образовании" - сплошное безобразие. Пора выгонять пинками под зад верхний эшелон чинуш в системе "образования", вернуть старое название "просвещение" и срочно наши добрые учебники советского времени 60х годов прошлого века. Израильтяне их охотно в своих школах применяют до сих пор и менять не собираются!





Еще навскидку ляпы - с бесконечностью (формула читается как "бесконечность равна..."?) и с сигмой внизу. Большая сигма - это обычно оператор суммирования, он прилагается к чему-то, а не пишется сам по себе. Вобщем, стандартная дизайнерская поделка в виде наукообразного бреда во всю доску.

А представьте себе, что "этому самому" будут обучать своих будущих учеников сегодняшние выпускники....... Медведев Д.А. - премьер-министр России, должен застрелиться, если у него есть ещё "честь". Позор !!!!!!!

Несмотря на явные ошибки на плакате позвольте затупиться за "поколение ЕГЭ".
Тупицы и альтернативно одаренные были всегда, ЕГЭ тут не причём.
Из личного опыта.
Начало 90-х школьник 7 класс мучительно пытался найти на карте СССР
Медсестры 60-70гг рождения потребовали от фельдшера пошаговую инструкцию, как из 5% раствора препарата готовить 1%.
В магазине попросила у продавщицы примерно 50 лет взвесить фиников на 50 рублей, тетя клала на весы по одному финику и на калькуляторе считала сколько стоит кучка (любой таджик на рынке справляется с этой задачей за 5 секунд).
И, моя любимая история. Учитель русского языка примерно 70 лет. В 2000 году убеждала меня, в стихах Есенина : "Пахнет яблоком и медом по церквам твой кроткий Спас" - знаки препинания расставлены не верно, потому что "Спас -это икона такая страшная , и она пахнуть не может, значит перед "по" нужна запятая".
Тупицы и альтернативно одаренные были всегда, ЕГЭ тут не причём.
Из личного опыта.
Начало 90-х школьник 7 класс мучительно пытался найти на карте СССР
Медсестры 60-70гг рождения потребовали от фельдшера пошаговую инструкцию, как из 5% раствора препарата готовить 1%.
В магазине попросила у продавщицы примерно 50 лет взвесить фиников на 50 рублей, тетя клала на весы по одному финику и на калькуляторе считала сколько стоит кучка (любой таджик на рынке справляется с этой задачей за 5 секунд).
И, моя любимая история. Учитель русского языка примерно 70 лет. В 2000 году убеждала меня, в стихах Есенина : "Пахнет яблоком и медом по церквам твой кроткий Спас" - знаки препинания расставлены не верно, потому что "Спас -это икона такая страшная , и она пахнуть не может, значит перед "по" нужна запятая".

Цитата: Колотушка
Тупицы и альтернативно одаренные были всегда, ЕГЭ тут не причём.
Никто не спорит что они были, но не в таком же количестве.
Тут минимум 3 тупых одновременно.
Дизайнер, начальник отдела рекламы, руководитель. И двое на руководящих должностях.

В таком.
В институте нам рассказывали интересные истории, про то как товарищи пытались опровергнуть законы термодинамики или "открыли" обесцинкование латуни. Там судя по всему дебилы кучковались дружными коллективами по 10-20 человек. Я эти истории не привожу , потому что они узкоспециальные и широкому кругу не понятны.
В институте нам рассказывали интересные истории, про то как товарищи пытались опровергнуть законы термодинамики или "открыли" обесцинкование латуни. Там судя по всему дебилы кучковались дружными коллективами по 10-20 человек. Я эти истории не привожу , потому что они узкоспециальные и широкому кругу не понятны.

Кто его знает, может и нужно иногда по молодости пытаться опровергнуть законы термодинамики и открыть вечный двигатель. Во первых, тренировка, способствующая более глубокому усвоению вопроса. Ну а во вторых, мож в процессе чё полезное откроется.

Ага,бывает," и гений-парадоксов друг"

Цитата: Белый Кит
Кто его знает, может и нужно иногда по молодости пытаться опровергнуть законы термодинамики и открыть вечный двигатель.
Обязательно нужно!!!
Только вот есть исследователи и ученики, а есть преподаватели. Преподаватель права на ошибку не имеет.

Может быть ,просто в неевклидовом пространстве,и не на множестве действительных чисел сии примеры приведены.

В монетарном, так сказать, пространстве РФ.


Цитата: Алексей_Бабкин
Это фотка с их рекламы?
Тогда там надо народ на профпригодность проверять, и авторов плаката разжаловать в дворники.
За прямой угол 30 градусов.
В седьмой класс обратно учится, ага...
Тогда там надо народ на профпригодность проверять, и авторов плаката разжаловать в дворники.
За прямой угол 30 градусов.
В седьмой класс обратно учится, ага...
Треугольник "равнобедренный"-значит все углы 30 градусов(ну а сумма синус плюс косинус равно тангенс видимо перефразирование сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы)..толерантненько так..все равны,чтобы не оскорбить никого,ни религиозных,ни половых чуств...да и доказательства теорем отменить,мы же не в суде...

----------
Антисоветизм и русофобия-родные сестры из помойного ведра Геббельсовской пропаганды англосаксов
Антисоветизм и русофобия-родные сестры из помойного ведра Геббельсовской пропаганды англосаксов

Почему бы не внедрить ЕМЭ - Единый Монетарный Экзамен?
Смелей, господа!
Смелей, господа!

Цитата: limchuk
Вам минус за враньё про Советское время. Отдельных деток натаскивали отдельные репетиторы. Но никаких Центров, не было.
Я не про центры,а про подготовительные курсы к экзаменам в ВУЗах..они были и были платными..а готовили там на..хмм.."отвали".. и ни за что не отвечали..

Цитата: vera.assol
Интересно про "пруд-пруди"? Не поделитесь?
Делюсь..
В каждом ВУЗе были платные курсы для подготовки к экзаменам.. Цену назвать не могу точно..простите,не помню..вроде 10-25 рубл.
В своё время пришлось заниматься на этих курсах..никакой подготовки они не давали..так..выброшенные деньги.
Блин..люди..разве вы этого уже не помните?

Тут уж как повезло)
Ходила в советское время на такие подготовительные при институте, так там неслабая математичка и физичка оказались. Очень они много на таких курсах дали. Потом только узнала, это были одни из лучших репетиторов города. Поступила потом в универ в другом городе. до сих пор помню их
Ходила в советское время на такие подготовительные при институте, так там неслабая математичка и физичка оказались. Очень они много на таких курсах дали. Потом только узнала, это были одни из лучших репетиторов города. Поступила потом в универ в другом городе. до сих пор помню их

Просто один из сотни относительно честного отъема денег у населения.. таких "подготовительных курсов" и в советское время было пруд пруди..
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Вы пишите про честный отъём денег и подготовительные курсы ставите в кавычки.
Никто денег не отнимал у населения,всё было по желанию.На подготовительные курсы можно было и не ходить ,но это не значило,что ты не поступишь.Многие поступали безо всяких подготовительных курсов.
Поэтому про честный отъём денег и про подготовительные курсы в кавычках - это ложь.
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Вы пишите про честный отъём денег и подготовительные курсы ставите в кавычки.
Никто денег не отнимал у населения,всё было по желанию.На подготовительные курсы можно было и не ходить ,но это не значило,что ты не поступишь.Многие поступали безо всяких подготовительных курсов.
Поэтому про честный отъём денег и про подготовительные курсы в кавычках - это ложь.

Цитата: Белый Кит
Так правильно, вопрос дурацкий.
И по большому счёту, что такое электрический ток, до конца не известно. Разве только специализирующиеся на этом учёные-физики имеют некие смутные представления, но не инженеры-энергетики.
И по большому счёту, что такое электрический ток, до конца не известно. Разве только специализирующиеся на этом учёные-физики имеют некие смутные представления, но не инженеры-энергетики.
Ну по чему же?!
Есть чОткое определение: направленное движение заряженных частиц под действием (электро)магнитного поля

В принципе да, просто я по свойственному моему мозгу умолчанию воспринял вопрос "что такое эл. ток" как "почему эл. ток". На вопрос "почему" - ответ "потому что действие электромагнитного поля". А вот что такое поле - уже загадка. Т.е. "почему эл. ток" - уже непонятно.

Электричество это то что выходит из розетки питает комп и зарядку!

ну, а чё) выписали ошибки учащихся, чтоб посмеяться.

Цитата: Белый Кит
Кто помнит тригонометрия, в чём косяк уравнения где синус альфа плюс косинус альфа равно тангенс альфа?
Ну, а если же это уравнение, то одно из множества альфа численных решений будет равна 0.9489680203639824 радиан или 54.37186245974095 градуса
еще 2.69845, 7.23215, 8.98163...рад.

Поздравляю!
Проверил на калькуляторе - так и есть.
Проверил на калькуляторе - так и есть.

бюджетный распил: центры по подготовке к сдаче егэ .... а зачем егэ? что он повышает или усовершенствует сам по ссебе? чем он вооружает школьника перед вступлением в жизнь?
----------
Павел Тукабаев
Павел Тукабаев

В ЕГЭ Центре будут создавать НАНО-Шпаргалки, которые у сдающего от волнения, увеличение температуры тела, будут на руках и ногах проявляться ответы на билеты.

В ВУЗах были рабфаки или подготовительные курсы для молодёжи из армии или с производства.

Клёвая реклама. Писал тот, кто, видимо, получил исчерпывающие знания по русскому языку. Профессор-руссист, не меньше. Вспоминается "Безумный день или женитьба Фигаро", сцена суда:
Фигаро: - ...Вы - филолог?
Доктор Бартоло: - Да!
Фигаро: - А я - профессор филологии.
Фигаро: - ...Вы - филолог?
Доктор Бартоло: - Да!
Фигаро: - А я - профессор филологии.

Цитата: Белый Кит
В принципе да, просто я по свойственному моему мозгу умолчанию воспринял вопрос "что такое эл. ток" как "почему эл. ток". На вопрос "почему" - ответ "потому что действие электромагнитного поля". А вот что такое поле - уже загадка. Т.е. "почему эл. ток" - уже непонятно.
На вопрос "почему" и "как" предлагаю "покурить бамбук" вотТут

Не открылось. Ни с компа, ни с телефона.

Лови в личку

Меня как "троешника" больше всего радует уравнение бесконечность равна икс в кубе плюс х в НУЛЕВОЙ степени. Дайте ка я угадаю чему равна бесконечность? Бесконечности!!! С прибавленной единичкой..

Сколько ты ни говори, у меня на один больше!(с)

Да, ладно! Вспомним нетленное "Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь..". А Россия была, есть и будет ВОПРЕКИ любому образованию, ибо гении в ней никогда не переведутся...

То же самое можно сказать про любую европейскую страну.

Осталось сделать как в Ю.Корее где есть курсы, которые помогают школьникам делать домашние задания

Суть ЕГЭ:
1. выпуститься должны все.
2. базовый запрос ЕГЭ - отсев совсем уж конкретных дебилов.
3. Последние номера ЕГЭ по математике - вполне себе уровень МФТИ, МехМата и проч. зауми. И да, они имеют определяющее решение при поступлении в соотв. ВУЗы.
4. Те кто не может или не хочет - делает простенькие номерочки получает свои честные 30-50 баллов и проваливает в какую-либо шарагу. Если ему это конечно надо.
Проблема ЕГЭ (как и выпускных экзаменов в школе образца "до ЕГЭ") только в одном - истеричные школьные училки любую проверку (городская контрольная, проверочный урок, подготовка к выпускным экзаменам (в "доегэшную эпоху"), показательный урок) доведут до абсурда: подготовка к экзамену в формате сочинения в "доегэшную эпоху" носило шизофреничный характер переписывания умных мыслей критиков (по-типу Добролюбова) и выдачей их за свои, дрочка на объем исписанных листов, неуместное, а, порой, и глупое цитирование ("Вот как надо работать, у меня вся книжка в закладках с цитатами!" - тратить свое время на перекладывание книжки закладками, когда еще надо делать домашку по физике, алгебре или еще какому предмету дурных не было. Особенно в физматшколе), вместо развития понимания, вместо формирования "зайчатков" мышления, закладывались тупейшие шаблоны из методичек; подготовка к экзамену по математике носила характер прорешивания материалов, которые не менялись лет 30-40 (были уникумы, которые тупо зазубрили решения. Что странно, обычно хорошая память сопутствует матспособностям, но видимо не всегда) и по факту, с базового экзамена по математике поступить в приличный ВУЗ было сложновато (отсюда все эти знаменитые курсы в институтах в 90-х).
И насколько мне известно, шизанутые училки продолжают калечить своим "трепетным" отношением к предмету, только теперь в форме ЕГЭ.
Проблема не в ЕГЭ, а в профотборе педсостава.
1. выпуститься должны все.
2. базовый запрос ЕГЭ - отсев совсем уж конкретных дебилов.
3. Последние номера ЕГЭ по математике - вполне себе уровень МФТИ, МехМата и проч. зауми. И да, они имеют определяющее решение при поступлении в соотв. ВУЗы.
4. Те кто не может или не хочет - делает простенькие номерочки получает свои честные 30-50 баллов и проваливает в какую-либо шарагу. Если ему это конечно надо.
Проблема ЕГЭ (как и выпускных экзаменов в школе образца "до ЕГЭ") только в одном - истеричные школьные училки любую проверку (городская контрольная, проверочный урок, подготовка к выпускным экзаменам (в "доегэшную эпоху"), показательный урок) доведут до абсурда: подготовка к экзамену в формате сочинения в "доегэшную эпоху" носило шизофреничный характер переписывания умных мыслей критиков (по-типу Добролюбова) и выдачей их за свои, дрочка на объем исписанных листов, неуместное, а, порой, и глупое цитирование ("Вот как надо работать, у меня вся книжка в закладках с цитатами!" - тратить свое время на перекладывание книжки закладками, когда еще надо делать домашку по физике, алгебре или еще какому предмету дурных не было. Особенно в физматшколе), вместо развития понимания, вместо формирования "зайчатков" мышления, закладывались тупейшие шаблоны из методичек; подготовка к экзамену по математике носила характер прорешивания материалов, которые не менялись лет 30-40 (были уникумы, которые тупо зазубрили решения. Что странно, обычно хорошая память сопутствует матспособностям, но видимо не всегда) и по факту, с базового экзамена по математике поступить в приличный ВУЗ было сложновато (отсюда все эти знаменитые курсы в институтах в 90-х).
И насколько мне известно, шизанутые училки продолжают калечить своим "трепетным" отношением к предмету, только теперь в форме ЕГЭ.
Проблема не в ЕГЭ, а в профотборе педсостава.

Цитата: автомотовелофоторадиопояльник
Проблема не в ЕГЭ, а в профотборе педсостава.
Если педсостав по всей России такой, как вы описали, и так было, по вашим слова, всегда, то, возможно, другого просто не может быть. По крайней мере, для массовой школы. Училке же надо всех вытянуть, и дебилов, и середнячков, и гуманитариев, и математиков, и разгильдяев и прилежных. Поэтому приходится всех учить по шаблону. Если есть талант и энергия, можно уделять дополнительное внимание талантливым ученикам, работая с ними не по шаблону, а ширше. Большинству же учеников это не надо.

Ну тогда и какой спрос может быть с ЕГЭ? Изначально задача выпустить всех (озвучена в моем посте) - выполняется. Пойти с 90 баллами на три экзамена можно в любое ПТУ или суперплатный вуз. Все равно без реальной проверки такому человеку на хорошо оплачиваемую и ответственную должность не попасть. Это факт. Бывают редкие исключения, но статистика неумолима.

X^3 +X^0 = бесконечность!
Это же гениально - просто X равно бесконечности.
Это же гениально - просто X равно бесконечности.

Профанация для зарабатывания денег на бедных школьниках. Сначала Минобр создал проблему, а потом предложил её решение.
В марте 1943 года, через месяц после окончания Сталинградской битвы, в подвалах Сталинграда детки сели учиться за парты в разрушенных подвалах. А через восемнадцать лет первый космонавт, советский космонавт полетит в космос.
Это было ОБРАЗОВАНИЕ!
А что создадут эти абортники от ЕГЭ?
Очередная грязная отмывка денег.
В марте 1943 года, через месяц после окончания Сталинградской битвы, в подвалах Сталинграда детки сели учиться за парты в разрушенных подвалах. А через восемнадцать лет первый космонавт, советский космонавт полетит в космос.
Это было ОБРАЗОВАНИЕ!
А что создадут эти абортники от ЕГЭ?
Очередная грязная отмывка денег.

Слушь, ну харош уже этот бред нести. Очередное "Галактика в опасности!!!111".
И сейчас выпускаются ребята не глупее, чем в Союзе. И тогда, в советской школе, совсем не все на выходе были гениями.
Между прочим, те, кто сейчас носят такое ненавистное звание "эффективного менеджера" - это как раз и есть выпускники советских школ и ВУЗов, когда еще была жива "самая лучшая система образования в мире". Дада, именно эти дядьки в возрасте от 43 до 65 лет сейчас занимают топовые посты в большинстве министерств и ведомств, госкорпораций и банков. А это выпуски школ в промежутке с 1968 по 1990 год. Им не помешала "самая лучшая система образования в мире" тупо растаскивать свою страну.
И даже в таких условиях молодые ребята учатся, осваивают и работают. Изобретают и улучшают.
Так что хорош уже лепить тут вечный старперский бред про то, как раньше было хорошо и про то, как сегодня все плохо.
И сейчас выпускаются ребята не глупее, чем в Союзе. И тогда, в советской школе, совсем не все на выходе были гениями.
Между прочим, те, кто сейчас носят такое ненавистное звание "эффективного менеджера" - это как раз и есть выпускники советских школ и ВУЗов, когда еще была жива "самая лучшая система образования в мире". Дада, именно эти дядьки в возрасте от 43 до 65 лет сейчас занимают топовые посты в большинстве министерств и ведомств, госкорпораций и банков. А это выпуски школ в промежутке с 1968 по 1990 год. Им не помешала "самая лучшая система образования в мире" тупо растаскивать свою страну.
И даже в таких условиях молодые ребята учатся, осваивают и работают. Изобретают и улучшают.
Так что хорош уже лепить тут вечный старперский бред про то, как раньше было хорошо и про то, как сегодня все плохо.

Посмотрел тут РенТВ. Супер антинаучный канал...

Цитата: vera.assol
Просто один из сотни относительно честного отъема денег у населения.. таких "подготовительных курсов" и в советское время было пруд пруди..
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Вы пишите про честный отъём денег и подготовительные курсы ставите в кавычки.
Никто денег не отнимал у населения,всё было по желанию.На подготовительные курсы можно было и не ходить ,но это не значило,что ты не поступишь.Многие поступали безо всяких подготовительных курсов.
Поэтому про честный отъём денег и про подготовительные курсы в кавычках - это ложь.
Источник: https://politikus.ru/v-rossii/73610-dobro-pozhalovat-v-ege-centr.html
Politikus.ru
Вы пишите про честный отъём денег и подготовительные курсы ставите в кавычки.
Никто денег не отнимал у населения,всё было по желанию.На подготовительные курсы можно было и не ходить ,но это не значило,что ты не поступишь.Многие поступали безо всяких подготовительных курсов.
Поэтому про честный отъём денег и про подготовительные курсы в кавычках - это ложь.
А этот центр что обязателен?Или тоже по желанию?
А подготовительные курсы в кавычках потому,что ничему не готовили...

Нормально так, нас учили наукам, давали знания, а теперь в 14 корпусах Москвы учат сдавать успешно ЕГЭ, замечательно..., очень грамотные и умные граждане в стране растут.

Выше народ решает уравнение
sin(x)+cos(x)=tg(x)
Решение имеется и оно выражается в радикалах.
Для выдачи решения можно пользоваться сайтом
https://www.wolframalpha.com/
Указать в строке
Solve[Sin[x]+Cos[x]-Tan[x]==0,x]
и нажать знак =
Решение должно выдаваться и по такой ссылке (Задание решить уравнение)
https://www.wolframalpha.com/input/?i=Solve[Sin[x]%2BCos[x]-Tan[x]%3D%3D0,x]
У меня оно записывается на нескольких страницах.

sin(x)+cos(x)=tg(x)
Решение имеется и оно выражается в радикалах.
Для выдачи решения можно пользоваться сайтом
https://www.wolframalpha.com/
Указать в строке
Solve[Sin[x]+Cos[x]-Tan[x]==0,x]
и нажать знак =
Решение должно выдаваться и по такой ссылке (Задание решить уравнение)
https://www.wolframalpha.com/input/?i=Solve[Sin[x]%2BCos[x]-Tan[x]%3D%3D0,x]
У меня оно записывается на нескольких страницах.


Цитата: math
Такой угол есть. Через универсальную подстановку сводится к уравнению t^4-4t^3-2t^2+1=0. Оно имеет корень между 0 и 1. Т.е. существует а от 0 до 90, для которого выполняется равенство.
У меня тоже получилось уравнение четвертой степени. А теперь дело за малым.
Решаем его классным методом хитроумного Феррари.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.